2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册16.2.2单项式乘以多项式+导学案.docxVIP

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  • 2025-10-20 发布于河北
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2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册16.2.2单项式乘以多项式+导学案.docx

单项式乘以多项式

一、学习目标

1.理解单项式乘以多项式的法则,能熟练进行相关计算;

二、课前预习

1.回顾

(1)·

(2)

【探究】

为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长为pm,宽为bm的长方形绿地,向两边分别加宽am和cm,你能用几种方法表示扩大后的绿地面积?不同的表示方法之间有什么关系?

整式乘法p(a+b+c)=pa+pb+pc

三、课堂学习

单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。

例1计算:

(1)(-4x2)(3x+1);(2)(3ab2-2ab)?

(2)(x-3y)(xy2)2;(4)x(y-z)-y(z一x)+z(x-y).

解:(1)(-4x2)(3x+1)

=(-4x2)(3x)+(-4x2)·1

=(-4×3)(x2·x)+(—4x2)

=-12x3—4x2;

把单项式与多项式相乘的问题转化为单项式与单项式相乘的问题

(2)(3ab2-2ab)?

=3ab2·12ab

=32

多项式乘以单项式本质上是利用乘法分配律进行计算

把减去一个数看成加上它的相反数可以避免符号的出错,如“-2ab”看为“+(-2ab)”

(3)(x-3y)(xy2)2

=(x-3y)·x2y?

=x·x2y?+(-3y)·x2y?

=x3y?-3x2y?;

先算乘方,再算乘除。

(4)x(y-z)-y(z-x)+z(x-y)

=xy+x(-z)+(-y)z+(-y)(-x)+zx+z(-y)

=xy-xz-yz+yx+zx-zy

=2xy-2yz.

与有理数的混合运算一样,先乘除后加减,要注意运算顺序.

例2计算:

-2xy·(3x2+2xy-y2);(2)(2ab2-ab+4b)·ab.

解:(1)-2xy·(3x2+2xy-y2)

=(-2xy)·(3x2)+(-2xy)·(2xy)+(-2xy)·(-y2)

=-6x3y-4x3y2+2xy3;

本题第一步所有的减法都改为加法,要防止在运算中产生符号的错误!

(2ab2-ab+4b)·ab

=(2ab2)·(ab)+(-ab)·(ab)+(4b)·(ab)

=2a2b3-a2b2+4ab2.

例3计算:2x2·(12

解:2x2·(12

=x3y+2x2y2-5x3y+5x2y2

=-4x3y+7x2y2.

本题第一步用了去括号法则,要防止在运算中产生符号的错误!

变式练习

1.计算:

(1)2x(3x2+1);

(2))-2y(3y2-72

(3)(x2-2x)(-4x);

(4)(53x

四、课堂练习

1.下面的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?

(1)(-2x)(x2—x)=-2x3—2x2;

(2)a(b—c)+b(c-a)+c(a—b)=0.

2.计算:

(1)3a(5a—2b);(2)—2xy(2xy2—3xy);

(3)(x-3y)(一6x);(4)(—2ab)2(2a—b+1)

3.计算:x(x-1)+2x(x+1)—3x(2x-5).

先化简,再求值:x2(x-1)-x(x2+x-1),其中;x=2.

5.已知代数式(2x—5)x与2-25

6.已知ab2=-2,求-ab(a2b?-ab3-b)的值.

课后练习

计算:

(1)2z(1-2x)(2)(8x-y)·14

(3)-4x·x?y2(4)(12a+3)·(-

(5)-12(x-3y)(6)-6xy(-12x2y-13

(7)(-3a2)·(4a2-16a+1)

(8)12(x3-2x2+3)·(-6x)-(-13x2)(x2+x-

2.解方程和不等式

(1)2x(x+1)一(3z-2)x=1-x2

(2)x(x-3)3z(x+2)—2x2-3

3.先化简,再求值

(12x2y+xy2-14xy)·(-2xy2),其中x=-

4.已知等式(m-x)·(-x)+n(x+m)=x2+5x-6对于任意数x都成立,求m(n-1)+n(m+1)的值.

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