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社区电信防诈骗安全培训课件

目录

01.

电信诈骗概述

02.

常见电信诈骗案例

03.

防诈骗实用技巧

04.

法律法规与政策

05.

社区防诈骗宣传

06.

培训效果评估

电信诈骗概述

01

诈骗类型介绍

骗子冒充公检法、亲友等身份，骗取个人信息或钱财。

冒充身份诈骗

通过短信、电话通知中奖，诱导受害者支付手续费或税费。

中奖信息诈骗

诈骗手段演变

冒充银行或领导骗钱

初期手段

短信诈骗骗取转账

手机诈骗

发送虚假邮件链接盗信息

网络渗透

利用AI技术实施诈骗

深度合成

防范意识重要性

01

增强警觉性

提高居民对电信诈骗的识别能力，减少受骗几率。

02

主动防范

培养居民主动防范意识，学会采取措施保护自己不受诈骗侵害。

常见电信诈骗案例

02

短信诈骗案例

冒充官方

中奖陷阱

01

骗子冒充银行或政府机构，发送短信诱骗受害人点击钓鱼链接或回复敏感信息。

02

谎称受害人中大奖，要求先支付手续费或税费，以此骗取钱财。

电话诈骗案例

骗子冒充公检法人员，谎称受害者涉及洗钱等犯罪，要求转账以证清白。

冒充公检法

01

通知受害者中大奖，但需先缴纳手续费、税费等，骗取受害者钱财。

中奖诈骗

02

网络诈骗案例

骗子冒充公检法人员，以涉嫌违法为由，诱骗受害人转账。

冒充公检法

通过短信或邮件通知受害人中奖，要求先支付手续费或税费才能领奖。

中奖诈骗

防诈骗实用技巧

03

识别诈骗信息

诈骗信息往往来自不明来源，仔细检查发件人信息，避免回复或点击不明链接。

检查信息来源

遇到可疑信息时，通过官方渠道或直接联系相关机构进行核实，避免盲目信任。

核实信息真实性

诈骗者常以紧急或异常请求为由，如要求转账或提供个人信息，对此类信息应保持警惕。

警惕异常请求

诈骗信息中常包含一些典型套路，如中奖通知、冒充亲友借钱等，了解这些套路有助于识别诈骗。

识别常见诈骗套路

01

02

03

04

防范措施与建议

避免在社交媒体上公开个人敏感信息，如地址、电话号码等，以减少被诈骗者利用的风险。

加强个人信息保护

积极参与社区组织的防诈骗讲座和培训，提高自身防范意识，学习最新的防诈骗知识。

参与社区防诈骗教育活动

不要轻易点击来历不明的链接或下载附件，以防陷入钓鱼网站或下载含有恶意代码的文件。

警惕不明链接和附件

保持操作系统和安全软件的最新状态，及时修补漏洞，防止恶意软件和病毒的侵入。

定期更新软件和系统

设置复杂的密码，并启用双因素认证，增加账户安全性，防止密码被轻易破解。

使用复杂密码和双因素认证

应对策略与步骤

通过检查信息来源、核实内容真实性，避免被虚假信息诱导，如假冒官方通知的诈骗短信。

识别诈骗信息

不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防被不法分子利用进行诈骗活动。

保护个人信息

进行网络交易时，应使用有保障的支付平台，避免使用不明链接或第三方支付，减少受骗风险。

使用正规支付渠道

一旦发现可能遭遇诈骗，应立即停止交易并向警方报案，寻求专业帮助，防止损失扩大。

及时报警求助

法律法规与政策

04

相关法律法规

民法通则

规定民事活动基本规则

反诈骗法

专项打击电信诈骗

政府防诈骗政策

01

立法背景目的

预防惩治诈骗，保护公民权益。

02

主要政策内容

建立反诈机制，明确部门职责，加强宣传防范。

案件处理流程

详细登记案件信息，调取银行流水追踪诈骗款并冻结。

调查与冻结

迅速接警，立即对涉案账户止付以减少损失。

接警与止付

社区防诈骗宣传

05

宣传活动策划

通过设计与防诈骗相关的互动游戏，提高居民参与度，寓教于乐。

设计互动游戏

01

02

举办社区防诈骗知识竞赛，鼓励居民学习相关知识，增强防范意识。

开展知识竞赛

03

制作易于理解的防诈骗宣传短片，在社区公共屏幕上循环播放，提高宣传效果。

制作宣传短片

宣传材料制作

制作醒目的防诈骗主题海报，通过鲜明的视觉效果吸引居民注意，提高防骗意识。

设计防诈骗海报

制作易于理解的防诈骗手册，详细列举常见的诈骗手段和防范技巧，方便居民随时查阅。

编写防诈骗手册

利用短视频平台，发布防诈骗知识教程，通过生动的案例分析和实用的防范建议，增强居民的自我保护能力。

制作短视频教程

社区互动与反馈

01

通过举办知识竞赛，鼓励居民学习防诈骗知识，同时收集反馈，了解居民掌握情况。

02

在社区显眼位置设置意见箱，鼓励居民提出防诈骗建议和分享个人经历，增强互动性。

03

举办晚会活动，邀请专家进行防诈骗知识讲座，并通过现场互动游戏加深居民的印象。

开展防诈骗知识竞赛

设置防诈骗意见箱

组织防诈骗主题晚会

培训效果评估

06

培训内容反馈

通过问卷或访谈形式收集参与者对培训内容、形式和材料的满意度反馈，以评估培训的接受度。

参与者的满意度调查

通过测试或小测验来评估参与者对培训内容的理解