基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究课题报告.docx

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基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究课题报告

一、基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究开题报告

二、基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究中期报告

三、基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究结题报告

四、基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究论文

基于体验式学习的中小学学科实践活动课程设计与实施研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育改革正从知识本位向素养本位深度转型，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确将“综合实践活动”列为独立课程，强调“

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