物理新导学笔记选修七(3).pptxVIP

物理新导学笔记选修七;[学习目标]

1.了解扩散现象及产生原因.

2.知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因.

3.知道什么是分子的热运动，理解分子热运动与温度的关系.;内容索引;自主预习;一、扩散现象

1.定义：不同物质能够彼此 的现象.

2.产生原因：扩散现象不是外界作用引起的，而是 的直接结果，是 的宏观反映.

3.意义：反映分子在做永不停息的运动.

4.应用：生产半导体器件时，在高温条件下通过分子的，在纯净半导体材料中掺入其他元素.;二、布朗运动

1.定义：悬浮在液体(或气体)中的 的不停的运动.它首先是由英国植物学家在1827年用观察悬浮在水中的花粉微粒时发现的.

2.研究对象：悬浮在液体或气体中的 ，(选填“是”或“不是”)固体颗粒中的单个分子，也(选填“是”或“不是”)液体分子.

3.产生的原因：大量液体或气体分子对悬浮微粒撞击的造成的.

4.意义：间接地反映了分子的运动.;三、热运动

1.定义：永不停息的无规则运动.

2.宏观表现：运动和现象.

3.特点

(1)永不停息；

(2)运动 ；

(3)温度越高，分子的热运动越.;1.判断下列说法的正误.

(1)只有在气体和液体中才能发生扩散现象.()

(2)阳光从狭缝中射入教室，透过阳光看到飞舞的尘埃，这些尘埃颗粒的运动就是布朗运动.()

(3)布朗运动是指液体分子的无规则运动.()

(4)扩散现象和布朗运动都与温度有关，它们都叫热运动.()

(5)高速运动的物体，其内部分子的热运动一定更激烈.();2.用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动，其现象属于________；向一杯清水中滴几滴红墨水，红墨水向周围运动，其现象属于________.;重点探究;一、扩散现象;(2)在上述②中，整盆水变为均匀的红色时，扩散现象停止了吗？

(3)把一碗小米倒入一袋玉米中，掺匀后小米进入玉米的间隙中，这一现象是否属于扩散现象？;[知识深化];2.扩散现象的特点

(1)永不停息；(2)无规则.

特别提醒扩散现象的两个误解

(1)误认为温度低时扩散现象会停止.

??际上，分子运动的激烈程度虽然受到温度影响(温度高，运动快，温度低，运动慢)，但分子的运动永远不会停止.

(2)误认为扩散现象只能在气体与气体之间才会发生.实际上，扩散现象可以发生在固体、液体、气体任何两种不同物质之间.;例1(多选)关于扩散现象，下列说法正确的是

A.温度越高，扩散进行得越快

B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应

C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的

D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生

E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的;解析温度越高，扩散进行得越快，故A正确；

扩散现象是由物质分子无规则运动产生的，不是化学反应，故B错误，C正确；

扩散现象在气体、液体和固体中都能发生，故D正确；

液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的，是液体分子无规则运动产生的，故E错误.;1.对扩散现象的认识注意以下三点

(1)两种不同的物质.

(2)以单个分子为单位彼此进入对方.

(3)固体、液体、气体之间都可以进行.

2.扩散是分子的无规则运动引起的，除温度外与重力、压强等外界其他因素无关.;答案花粉微粒的运动是无规则的.;(2)花粉微粒为什么会做这样的运动？

(3)这种运动反映了什么？;[知识深化];例2(多选)下列关于布朗运动的说法，正确的是

A.布朗运动是液体分子的无规则运动

B.液体温度越高，悬浮微粒越小，布朗运动越明显

C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的

D.布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡引

起的;解析布朗运动的研究对象是固体小颗粒，而不是液体分子，故A选项错误；

影响布朗运动的因素是温度和微粒大小，温度越高、微粒越小，布朗运动就越明显，故B选项正确；

布朗运动是由于固体小颗粒受液体分子的碰撞作用的不平衡而引起的，不是由于液体各部分的温度不同而引起的，故C选项错误，D选项正确.;例3小张在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动.他把小颗粒每隔一定时间的位置记录在坐标纸上，并把相邻时间的点连接起来，如图2所示，下列判断正确的是

A.图中的折线就是粉笔末的运动轨迹

B.图中的折线就是水分子的运动轨迹

C.从整体