内能和热量(第2课时)第2节第1章内能(教科版)九年级上大单元教学大单元知识框架学习目标物理观念:1.理解热传递和做功是改变物体内能的两种方式,明确热量概念,知道内能与机械能的区别,形成能量转化与守恒观念。2.掌握燃料热值概念,能运用热值计算燃料完全燃烧放出的热量,认识内能在生活中的应用,提升能量应用观念。科学思维:1.通过对“让笔杆热起来”等活动的分析,归纳总结改变内能的方式,培养逻辑思维和归纳能力。2.依据气球破裂时内能变化等实例,进行分析推理,理解做功与内能变化的关系,提升推理能力。3.建立热值概念模型,运用比值定义法理解热值,提升建模和抽象思维能力。
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