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中小学生健康体检方案模板

一、方案名称

[城市/地区]中小学生健康体检实施方案（[年份]版）

二、方案目的与意义

为全面了解和掌握本地区中小学生生长发育与健康状况，早期发现和干预影响学生健康的危险因素，培养学生良好的卫生习惯，提高学生健康素养，为学校卫生工作提供科学依据，促进学生身心健康发展，特制定本方案。通过系统化、规范化的健康体检，建立健全学生健康档案，为学生的健康成长保驾护航。

三、体检对象与周期

1.体检对象：本地区各级各类普通中小学校（含民办学校）在校学生。

2.体检周期：

*小学阶段：每年进行一次常规健康体检。

*初中、高中阶段：每年进行一次常规健康体检。

*新生入学时须进行入学健康体检。

四、体检项目设置

根据《中小学生健康体检管理办法》及本地区实际情况，设置以下体检项目，确保全面性与针对性：

（一）基础项目（必检）

1.一般状况检查：包括身高、体重测量与评价（计算BMI指数），体型匀称度评估。

2.形态指标检查：胸围、腰围（根据年龄段选择）。

3.生理功能检查：

*视力检查：裸眼视力、矫正视力（如有）、屈光检查（建议采用散瞳验光，尤其针对视力异常学生）。

*听力检查：耳语或纯音听力筛查。

*血压测量。

*肺活量检测。

4.内科检查：心、肺、肝、脾等重要脏器的视、触、叩、听。

5.外科检查：皮肤、淋巴结、头颈部、胸廓、脊柱、四肢、关节、生殖器（外生殖器外观检查，注意保护隐私）。

6.口腔科检查：牙齿、牙周组织、口腔黏膜、颌面部发育情况，有无龋齿、错颌畸形等。

7.眼科检查：眼睑、结膜、巩膜、瞳孔、晶状体等，结合视力检查结果进行综合评估。

8.耳鼻咽喉科检查：外耳道、鼓膜、鼻腔、咽喉部及扁桃体。

9.实验室检查：

*血常规：了解是否存在贫血等血液系统异常。

*肝功能（谷丙转氨酶）：筛查肝脏功能基本情况。

（二）特殊与拓展项目（根据实际情况及经费可能选择或增加）

1.视力屈光度详细检查：对视力异常学生进行散瞳验光，明确屈光不正性质与度数。

2.色觉检查：必要时进行。

3.心电图检查：对有心脏不适症状或家族史的学生建议进行。

4.腹部B超：如怀疑有肝胆胰脾等腹部脏器问题时。

5.微量元素检测：如锌、铁、钙等，不作为常规必检项目，可根据地区特点或学生个体情况选择。

6.结核菌素试验（PPD）：根据当地结核病流行情况及防控要求决定。

7.心理健康状况筛查与评估：采用标准化量表进行心理健康状况筛查，早期识别心理行为问题，提供必要的心理支持与干预建议。此项目需由专业人员操作，并严格遵守保密原则。

（三）不同学段重点关注项目

*小学低年级：重点关注生长发育、营养状况、视力筛查、龋齿预防、基础行为习惯养成。

*小学高年级及初中：重点关注青春期发育启动与进展、视力保护、口腔健康、脊柱侧弯筛查、心理健康萌芽。

*高中：重点关注青春期发育成熟度、学业压力下的心理调适、视力维护、健康生活方式建立、慢性病风险因素早期识别。

五、体检组织与实施

（一）组织领导

成立由教育行政部门牵头，卫生健康行政部门配合，学校、体检机构参与的中小学生健康体检工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督管理。

（二）职责分工

1.教育行政部门：负责制定本地区体检实施方案，协调学校与体检机构，保障体检经费（如适用），督促学校落实体检相关工作，汇总分析本地区体检数据。

2.卫生健康行政部门：负责对承担体检任务的医疗机构进行资质审核和业务指导，规范体检操作流程，确保体检质量，指导学校开展学生常见病防治和健康促进工作。

3.学校：

*配合体检机构做好体检时间、场地的安排，组织学生有序参检。

*体检前对学生进行宣传教育，告知体检注意事项，发放《体检知情同意书》并回收家长签字回执。

*负责体检数据的初步收集、核对与反馈给家长。

*建立和完善学生健康档案，对体检中发现的异常情况进行追踪与干预。

4.体检机构：

*严格按照本方案规定的项目和标准进行体检，确保体检数据真实、准确、完整。

*配备合格的体检人员和必要的仪器设备，遵守操作规程和职业道德。

*及时出具规范的体检报告，反馈给学校和家长，并对异常结果提出医学建议。

*按要求上报体检数据，配合做好数据统计分析工作。

5.家长：积极配合学校和体检机构，确保学生按时参检，认真阅读体检报告，对异常结果及时带学生到正规医疗机构复查和诊治，并将结果反馈给学校。

（三）体检前准备

1.学生告知：学校通过家长会、告家长书等形式，向学生和家长说明体检的意义、项目、流程及注意事项（如空腹要求等）。

2.物资准备：体检机构准备好体