考点56 实验探究:物理综合考点汇总(解析版).pdfVIP

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  • 2025-10-21 发布于广东
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考点56 实验探究:物理综合考点汇总(解析版).pdf

考点56实验探究:物理综合考点汇总

1.如图一所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(mm),两种液体每秒吸收的热量相同。这

甲乙

两种液体的温度-加热时间的图线如图二。

(1)甲乙最终温度保持不变时,最后不相同温度的意义是________;

(2)小胡根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说

法是否正确?________;你的判断依据是什么?________。

【答案】(1)说明两种液体的沸点不同

(2)正确;0至30s图线,表示两者吸收的热量相同,两者升高的温度相同。由于质量甲小于乙。由此可

判断出甲液体的比热容大于乙液体的比热容。

【解析】液体有沸点,当液体沸腾时温度会保持不变但需继续吸热;不同质量的液体,吸收相等的热量,

升高相同的温度,质量大的比较容小。

(1)液体沸腾时温度会保持不变,给甲、乙液体加热,从图线中可知最终甲、乙的温度保持不变,说明此

时两者在沸腾。最后不相同温度的意义是说明两者的沸点不同;

(2)0至30s图线,表示两者吸收的热量相同,两者升高的温度相同。由于质量甲小于乙。由此可判断出

甲液体的比热容大于乙液体的比热容。所以小明的说法是正确的。依据是:0至30s图线,表示两者吸收的

热量相同,两者升高的温度相同。由于质量甲小于乙。由此可判断出甲液体的比热容大于乙液体的比热容。

2.(九下·柯桥开学考)小明发现教室内的日光灯都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(图甲所示),

两条吊链竖直平行除了美观外,是不是还能减小灯对吊链的拉力呢?

(1)甲图中a、b是挂日光灯的吊链。若以吊链a的固定点O作为支点,分析吊链b对灯的拉力时,可将

日光灯视作________(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆。

(2)比较甲图、乙图两种悬挂方式,甲图吊链受到的拉力大小为F,乙图吊链受到的拉力大小为F,则

甲乙

F________F(选填“”、“”或“”),依据杠杆平衡原理分析并说明理由________。

甲乙

【答案】(1)省力

(2);根据杠杆平衡条件,斜着拉时F的力臂更小,所以F更大

乙乙

【解析】(1)根据甲图可知,当以O点为支点时,日光灯的重力为阻力,作用在灯管的中心处;b处对灯

管的拉力为动力,从O到b的悬挂点之间的灯管长度为动力臂。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。

(2)比较甲图、乙图两种悬挂方式,甲图吊链受到的拉力大小为F,乙图吊链受到的拉力大小为F,则

甲乙

FF,理由:根据杠杆平衡条件,斜着拉时F的力臂更小,所以F更大

甲乙乙乙

3.(九上·浙江期末)某科学兴趣小组研究“杠杆的使用特点”。

(1)实验前,发现杠杆左端偏高,应如何操作:________。

(2)实验过程中如图甲所示,在杠杆P点挂上钩码,在Q点用弹簧测力计沿不同方向施力F,使杠杆保持

水平位置平衡。动力F的方向与杠杆的夹角用θ表示,且0°<θ≤90°。分析图甲中A、B、C、D四图中

的动力F的大小与夹角θ之间的关系,可得到初步结论:________。

(3)某次实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提

醒大家不要采用这种方式。这主要是由于____(填字母)。

A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多

【答案】(1)向左调节平衡螺母,直到杠杆水平平衡

(2)当阻力和阻力臂不变时,动力F的大小随夹角θ增大而减小

(3)D

【解析】平衡螺母总是向轻的那端调节;根据乙图可知,杠杆的左边在三个不同位置挂上钩码,那么左边

就会有三个拉力,对应着三个力臂,只有将三个力和力臂的乘积相加才等于右边力和力臂的乘积。由于力

和力臂的数

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