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- 2025-10-20 发布于重庆
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2025年贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市第一中学语文高一第二学期期末调研模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识(每题3分,共15分)
下列各句中没有语病的一句是
A.近年来,我国低速电动车生产企业数量已超过近百家,年产销规模已超过近百万辆。
B.办好学前教育关系党和国家事业未来,关系社会和谐稳定,关系亿万儿童健康成长。
C.作为文艺复兴时代的伟大代表人物,莎士比亚是敏锐的学习者,也是伟大的创新者。
D.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝统一全国创造了条件。
下列各句中,没有语病的一句是
A.我们知道,现在中国很多家庭选择不生二胎的原因并不是因为不想生,而是生不起,因为现在养育孩子的成本太高了。
B.面对新生儿增加的现状,社会应合理配置幼儿照料、学前教育和中小学教育等公共服务资源,以满足新增加的公共服务。
C.如今,非洲大陆到处都能看到中国的印记。我们不仅将中国式的城市化模型和经济模式搬到了非洲,而且为非洲提供了充分的人力物力。
D.中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
下列各组句子中全含古今异义的一组是()
①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者④朝夕遣人候问武⑤汉天子我丈人行也
⑥武等实在⑦举孝廉不行⑧皆为陛下所成就⑨何面目以归汉
A.②⑥⑧⑨ B.①②③⑤ C.①⑥⑦⑨ D.②③④⑤
下列词语中没有错别字的一项是
A.敛声屏气斟茶皮馕逡巡
B.蘖根祸胎两靥膏梁凝噎
C.怡笑大方桀骜墙橹暮霭
D.锄櫌棘矜歆羡锋镝祗候
以下都是写中华传统节日的对联,按“清明─端午─中秋─除夕”的顺序排列正确的一项是()
①相逢马上纷桃雨喜见树前闹杏花②夜如何其,晓钟未动岁云尽矣,更漏频催
③清光同会合秋色正平分④避恶茱萸囊延年菊花酒
⑤去秽除邪千门户前悬虎艾尊贤吊古万人江岸喝龙舟
⑥三五良宵,花灯吐艳映新春一年初望,明月生辉度佳节
A.⑤④⑥② B.①⑤③② C.①④③⑥ D.④①③⑤
二、古诗文阅读(共38分)
阅读下面的文言文,完成小题
(苏)武,字子卿,少以父任。时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。
?天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃日:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱。…?…方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。…?…?及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜日:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,驰召医,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收系张胜。武益愈。单于使使晓武,会论虞常。欲因此时降武。律日:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪.当相坐。”武日:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律日:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律日:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为?”?(缩写节选自《?汉书·?苏武传》)
1.下列加点词的解释,不正确的一项是(????)
A.虞常果引张胜|引:牵扯,招供。
B.虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰|候:拜.拜访。
C.而收系张胜|收:逮捕监禁。
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