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第42卷第9期山西建筑V0I．42No．9

2016年3月SHANXIARCHITECTUREMar．2016·255·

文章编号：1009—6825(2016J09—0255—02

土木工程材料课程教学改革与实践创新

冉坤

(贵州师范大学材料与建筑工程学院，贵州贵阳550000)

摘要：简要分析了《土木工程材料》课程教学中存在的问题，从课程内容的选择、试验内容结构的优化、多媒体技术的利用方面

对该课程的教学体制及内容进行了改革，有利于教学质量和效率的提高。

关键词：土木工程材料，教学改革，课程内容

中图分类号：G642．0文献标识码：A

《土木工程材料》是土木工程专业必修的一门重要专业基础量，笔者对《土木工程材料》进行了教学与实践的改革尝试，着重

理论课程，在基础课与专业课之问起着承前启后的作用，为土木提高教学效率，精选课程内容，激发学生积极性，引工程实例人课

工程专业的后续课程奠定必要理论基础，给将要从事建筑、结构、堂，力求培养学生的工程观念和自主创新意识。

施工等土木工程专业工作的学生储备基本理论知识。由于土建1精选课程内容，提高教学效率

类材料品种繁多，各材料相对独立，每一种材料的原材料、生成工教学改革的核心和关键是课堂教学，实现有效教学是课堂教

艺、技术性质、应用领域、检验方式及储存运输等各方面不尽相学的朴素要求，达到高效教学是课堂教学的主要任务…。在建材

同，且行业规范与国家规范不断更新，导致《土木工程材料》课程种类繁琐，各类材料内容相对独立的前提下，教学内容的选择是

内容繁琐，内在联系相对较小，学生在学习过程中普遍反映其内重构课堂结构的基础。

容“杂乱多，难记忆”。为解决具体问题，切实巩固和提高教学质承前启后的《土木工程材料》课程是学生在今后学习中形成良

全排除多余物给飞行安全带来的风险，因此有条件的机场建议增识，尽量消除人为因素产生多余物的行为。做好与其他部门的协

加FOD自动检测设备，提高检查质量。作工作，加强信息沟通，发现场道多余物及时通知场务人员进行

2．2场道管理措施清理，消除隐患。

2．2。1多余物数据统计2．2．3人员培训

越来越多的研究领域通过收集大量的数据进行分析，提取有加强人员基础知识的培训，在检查方法、检查顺序、检查范围

用的信息形成结论。落实精细化表格管理，通过对检查记录实施以及对道面外观质量的判断标准等方面加强培训，提高人员对道

表格化管理，详细统计检查时间、地点、检查情况，通过大量数据面多余物检查的质量与效率。鼓励人员外出调研学习，相互学习交

分析实施对应的多余物控制手段，加强高发区域的多余物预防和流结合本场实际情况创新检查手段往往会得到意想不到的效果。

控制工作(见表1)。3结语

表1道面多余物情况统计表机场道面多余物控制是飞行安全保障中的重要环节，只要我

检查检查时间检多余物类型们有了健全的制度和方法，明确了各方责任，再加以积极、认真、

查道面检查多余物

日期飞行前复查飞行中飞行后人金属非金属破损地点类型有效的执行和坚持，机场道面多余物是可防可治的。我们仍需不

断总结经验，认真研究问题，扎实推进各项工作，对此项工作常抓