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高中政治辨析式教学与课程改革的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治辨析式教学与课程改革的实践策略，分析其在提升学生政治素养、培养思辨能力等方面的积极作用。通过列举课程改革背景下的教学现状与辨析式教学的优势，本文提出了相应的实践策略，以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；辨析式教学；课程改革；实践研究

一、引言

（一）课程改革背景下的高中政治教学现状

1.传统教学模式难以满足学生个性化需求

在传统的高中政治教学模式中，教师往往以讲授法为主，注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和个性化需求。这种教学模式在一定程度上限制了学生的思维发展，使得学生在面对复杂的社会现象时，难以形