重难点解析鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展专题训练试题（含解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册第二十章能源与可持续发展专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于能量转化现象的说法中，正确的是（）

A．给蓄电池充电时化学能转化为电能

B．太阳能电池可以将太阳能转化为电能

C．发电机工作将电能转化为机械能

D．电风扇工作主要是将机械能转化为电能

2、下列说法错误的是（）

A．物体温度升高一定是吸收了热量

B．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐减小

C．太阳能路灯白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能

D．发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有较高的热值

3、关于能源、能量，下列说法正确的是（）

A．能量是守恒的，不会发生能源危机

B．太阳能、风能、核能都是可再生能源

C．太阳能是太阳内部发生核聚变而产生的

D．核能属于二次能源，不能从自然界直接获得

4、下列说法正确的是

A．太阳光是由多种色光混合而成的

B．一切物体都具有热量

C．电磁波的传播速度为

D．核能属于可再生能源

5、氢气是21世纪极有前途的新型能源，是各国研究的热点之一。氢能开发的首要问题是研究如何以水为原料制取氢气。以下研究方向中你认为最可行的是()

A．大量建设水电站，用电力分解水制取氢气

B．设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生氢气

C．寻找更多的化石燃料，利用其燃烧放热，使水分解产生氢气

D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气

6、如图所示为田湾核电站发电流程图，在核电站的发电过程中，核能的获取途径及能量转化顺序正确的是（）

A．聚变：核能→内能→化学能→电能

B．聚变：核能→内能→机械能→电能

C．裂变：核能→内能→机械能→电能

D．裂变：核能→内能→化学能→电能

7、自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源．在下列几组能源中，其中属于可再生能源的一组是（）

A．水能、石油、核燃料 B．风能、煤炭、天然气

C．煤炭、石油、天然气 D．风能、水能、太阳能

8、能量、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于它们，下列说法中正确的是（）

A．如果把超导材料应用于输送电能，就可以大大降低电能损耗

B．光纤通信是用超声波在光导纤维里传播来传递信息

C．水能、太阳能、核能是可再生能源

D．电磁波不能在真空中传播

9、下列说法不正确的是（）

A．利用半导体材料可以制作二极管

B．煤炭、石油、天然气属于可再生资源

C．手机是靠电磁波传递信息的

D．太阳能是一种清洁能源

10、如图所示是风力发电的示意图，下列叙述中正确的是（）

A．风力发电与形成雾霾有关

B．风能是不可再生能源

C．风力发电像火电厂一样对环境也造成很大污染

D．风力发电是低碳经济、可持续发展的重要举措

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、大亚湾核电站是利用核产生的能量发电的（选填“裂变”或“聚变”）．电动机是利用（选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”）工作的．如图所示，如果要改变电动机的转动方向，则需要改变的方向．

2、美丽的凉山，水能、风能、太阳能等自然资源十分丰富，它们都属于（选填“可再生“或”不可再生“）能源。雷波溪洛水电站，设计坝高278m,若坝内蓄水深试达250m,坝底的水的压强为Pa(g=10N/kg).德昌风力发电站设计总装机容量15万kW，设所有机组正常持续工作2h,则可提供电能kW·h。

3、可燃冰，石油、煤都属于（选填“可”或“不可”）再生能源。若可燃冰的热值为,完全燃烧1m3的可燃冰可放出的热量是J，这些热量有60%被水吸收，可把kg的水从20℃加热到80℃。[水的比热容]

4、与火力发电相比，核能发电具有以下优点：一是核电站只需消耗很少的就可以产生；二是核电站不排放烟尘和、等有害气体，对的污染比火力发电站小得多；三是从长远看，核能发电