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- 2025-10-20 发布于河南
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2025年一年级语文教学工作计划
再接一年级,心里除了激动,期盼,还有一丝紧张,面对那无数
渴盼的眼神,童稚的声音,活泼的身影,我知道新的挑战再等待着
我。如何让她们快速入轨,尽快适应小学生活,赢在起跑线上,我将
本学期的语文教学计划制定如下:
一、努力学习,提升自身素质
1、定时、定期地阅读《小学语文教学设计》《高效课堂》《反思
-静悄悄的革命》等书籍,为自己的教学注入新鲜的血液。
2、向身边的老教师,新同事学习,努力取其优点,弥补自己的不
足,让自己在各方面都日益进步起来。
二、钻研教材,提高教学质量
1、认真备课,写好教学设计。备课前,先熟读教材,教师用书。
优秀教案设计,再根据本班学生的实际情况,写好合适的优质教学设
计。
2、准备充分,积极参与集体备课。轮到自己设计教学任务时,我
要准备充分,将学习目标,教学重难点、模式策略,主要流程、板书
设计等精心设计,制作好ppt用精练的语言讲述给其余老师,并将自
己在教学设计时的困惑提出来与大家研讨,在补充修订的过程中,形
成共识,完成预案。
3、抓好课堂,夯实语文双基。
打造高效课堂,力求____分钟出效率。一年级的语文教学双基的
巩固至关重要。对于汉语拼音、识字、写字,每一个任务都要完成
好,在学生的遗忘周期内多复现,多巩固,夯实语文双基。
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
三、培养习惯,抓好常规训练
1、课前准备习惯。开学初第一节课,通过一首朗朗上口的儿歌”
上课铃声响,快进教室做准备,学习用品放整齐,等待老师来上课,
老师提问认真想,回答问题声音响,老师夸我好孩子”教会孩子课前
准备好学习用品,安静地等待老师来上课。
2、读书写字好习惯。在每一堂课上,都要严格要求学生摆出最正
确的读书姿势和写字姿势进行学习。时时提醒“头正、肩平、身
直”,处处留意“一寸一尺一拳头”,争取做到姿势不对不开读,姿
势不对不提笔写。而对于错误的姿势要耐心地去纠正,多监督多提
醒。
3、专心听讲习惯。孩子们刚从幼儿园升入小学,普遍都坐不住,
很难坚持一节课都专心听讲,当孩子们上课说话、做小动作、注意力
不集中时,我会用课堂提示语提醒他们,如:小嘴巴,不说话;小小
手,放桌上。当然,及时的鼓励或表扬是让孩子能有持久兴趣的最好
手段,所以我们要多赏识孩子,不吝啬对他们的表扬。
4、及时完成作业的习惯。开学初的第一次家长会上,我便让家长
了解了语文学科的任务,作业布置的范围,每天的语文作业不会超过
____分钟,以读为主,加之大书(目标)的辅助练习,要求学生____
分钟完成决不能让他拖拉做半个小时甚至一个小时。通过家校合作,
让孩子养成及时完成作业的习惯。
四、批改辅差,完善教学工作
1、把练习挤进课堂,对当堂所学的知识尽量一课一练,努力做到
堂堂清、课课清。
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2、对于学生的作业要及时批改,反馈,纠错。个别的错误找生当
面纠正,集体的共性错误要反复强调,不断训练。
3、面对学困生要不抛弃、不放弃,寻找机会帮助她树立
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