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《声音的特征》
学情分析
学情分析
声音的特性在生活在经常接触,学生学习应该不会感觉太难,与生活密切联系,抓住学生的好奇心来引导教学,在教学中特别注重基础的教学,尽量让学生理解一些基本常识。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
(1)常识性了解音调、响度和音色是乐音的三个特征。
(2)了解音调的高低是由物体振动频率决定的,响度的大小跟物体振动的振辐和离发声体的远近有关。
【过程与方法目标】
(1)能从物理学的角度和环境保护的角度来认识噪声。
(2)知道噪声的来源及其危害,知道减弱噪声的途径,对学生进行环境保护的教育。
【情感态度价值观目标】
体会现实世界物体的发声
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