- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第PAGE页
第2节走进生命科学的实验室
教学目标
知识与技能
知道生命科学探究的一般方法和步骤
知道高中生命科学实验室的基本设施、规章制度和安全守则
初步学会高倍镜和显微测微尺的使用方法
初步学会生物细胞图的绘制方法
过程与方法
认识生命科学实验室的基本设施、实验室规章制度和安全守则
经历用高倍镜观察、探究生物组织的过程
感受生命科学探究的一般过程和步骤
情感态度价值观
感触带着问题学习和探索生命科学的重要性
重点与难点
重点
生命科学探究活动的基本步骤
高倍镜的使用和显微测微尺测量方法
难点
显微测微尺的正确使用
生命科学探究的步骤
课时安排2课时完成,生命科学探究的基本步骤
原创力文档


文档评论(0)