精品课件-2018-2019版物理新导学笔记选修3-4第十二章--4.pptxVIP

2018-2019版物理新导学笔记选修3-4第十二章--4;知识内容;内容索引;知识探究;如图1所示是一个可观察水波衍射的水波发生槽，振源的频率是可以调节的，槽中放置两块可移动的挡板形成宽度可调节的小孔，观察水波的传播，也可以在水槽中放置宽度不同的挡板，观察水波的传播.思考下列问题：;(2)当水波遇到较大的障碍物时，会观察到什么现象？当障碍物较小时，会观察到什么现象？;对波的衍射现象的理解

(1)定义：波可以绕过继续传播的现象.

(2)发生明显衍射现象的条件：只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长

，或者比波长更小时，才能观察到明显的衍射现象.

(3)波的衍射现象的普遍性：一切波都能发生现象，现象是波特有的现象.;(1)两个同学分别抓住绳子的两端，各自抖动一下，绳上产生两列凸起且相向传播的波，两列波相遇后是否还保持原来的运动状态继续传播？;(2)当教室内乐队合奏时，我们听到的某种乐器的声音与这种乐器独奏时发出的声音是否相同？是否受到了其他乐器的影响？;对波的叠加的理解

(1)波的独立传播特性：几列波相遇时各自的、等运动特征，不受其他波的影响.

(2)波的叠加原理：在几列波重叠的区域里，介质的质点参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的

.;答案在水面上出现一条条从两个波源中间伸展开的相对平静的区域和剧烈振动的区域.改变其中一个小球振动的快慢，这种现象将消失.;对波的干涉的理解

1.波的干涉：的两列波叠加时，某些区域的，某些区域的，这种现象叫做波的干涉.

2.产生稳定干涉的两列波的频率一定相同.

3.加强点(区)和减弱点(区)：

(1)加强点：质点振动的振幅等于两列波的振幅之和，A＝.

(2)减弱点：质点振动的振幅等于两列波的振幅之差，A＝，若两列波振幅相同，质点振动的合振幅就等于零.;4.干涉图样及其特征：

(1)干涉图样：如图3所示.;1.判断下列说法的正误.

(1)只有当障碍物的尺寸与波长差不多或比波长小时，才会发生衍射现象.

()

(2)敲击音叉使其发声，然后转动音叉，听到声音忽强忽弱是声波的干涉现象.()

(3)只有频率相同的两列波才可以叠加.()

(4)在振动减弱的区域，各质点都处于波谷.();2.两个频率、振动方向、初始相位均相同的波源S1、S2，产生的波在同一介质中传播时，某时刻t形成如图4所示的干涉图样，图样中两波源S1、S2同时为波谷(实线表示波峰，虚线表示波谷)，在图中标有A、B、C三个点，则振动加强的点是______，振动减弱的点是____.;题型探究;一、波的衍射;A.此时能观察到波明显的衍射现象

B.挡板前后波纹间距离相等

C.如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象

D.如果孔的大小不变，使波源频率增大，能观察到更明显的衍射现象;解析观察题图可知孔的尺寸与波长差不多，能观察到波明显的衍射现象，故选项A对；

因波的传播速度不变，频率不变，故波长不变，即挡板前后波纹间距应相等，故选项B对；

若将孔AB扩大，且孔的尺寸远大于波长，则可能观察不到明显的衍射现象，故选项C对；

若f增大，由λ＝，知λ变小，衍射现象变得不明显了，故选项D错.;针对训练(2016·苍南高二检测)在水波槽里放两块挡板，当中留一窄缝，已知窄缝的宽度为0.5cm.所用水波的波长为5cm，则下列选项中的衍射图样正确的是;二、波的叠加;例2(2018·浙江4月选考·16)两列频率相同、振幅均为A的简谐横波P、Q分别沿＋x和－x轴方向在同一介质中传播，两列波的振动方向均沿y轴.某时刻两波的波面如图6所示，实线表示P波的波峰、Q波的波谷；虚线表示P波的波谷、Q波的波峰.a、b、c为三个等距的质点，d为b、c中间的质点.下列判断正确的是;解析由题可得两列波频率、波长相等，实线表示P波的波峰、Q波的波谷；虚线表示P波的波谷、Q波的波峰，故a、c两点为减弱点，b为加强点.由于振幅均为A，所以a、c两点始终静止不动，故A、B错误，C正确；

此时d点处P波向下运动，Q波向下运动，所以质点d沿－y轴方向振动，D正确.;三、波的干涉;例3如图7所示为两个相干波源S1、S2产生的波在同一种均匀介质中相遇时产生的干涉图样.图中实线表示某时刻的波峰，虚线表示波谷，b、d、f共线，下列说法正确的是;解析a点是波谷和波谷相遇的点，c点是波峰和波峰相遇的点