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- 约 10页
- 2025-10-20 发布于河北
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三年级下册期中考试卷
语文部分(100分)
一、看拼音,写词语(10分)
fǎngfú()2.bǎocún()3.zhēngzhá()4.ōuzhōu()5.jiěshì()
mógu()7.xùnsù()8.yīnggāi()9.liútǎng()10.chènshān()
二、选择正确的读音或汉字,打“√”(8分)
他在公园里散(sǎnsàn)步时,捡到了一本散(sǎnsàn)装的童话书。
妈妈用磨(mómò)刀石磨(mómò)了豆子,准备做豆浆。
(辩辨辫)别争(辩辨辫)羊(辩辨辫)
(娇骄轿)傲(娇骄轿)嫩花(娇骄轿)
三、按要求完成句子练习(12分)
例:赵州桥坚固。赵州桥美观。
赵州桥不但坚固,而且美观。
小明喜欢画画。小明喜欢唱歌。(照样子写句子)
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
天上的云朵________________________,像________________________。
这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
修改病句(用修改符号在原句上改)
(1)通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
(2)我们要认真改正并找出作业中的错误。
四、根据课文内容填空(15分)
一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。(《燕子》)
凌晨四点,牵牛花________;五点左右,艳丽的蔷薇________;七点,睡莲________;中午十二点左右,午时花________。(《花钟》)
宋人有耕者。。兔走触株,。因释其耒而守株,冀复得兔。________,而身为宋国笑。(《守株待兔》)
春天,漫步在溪边,我会想起“,春风花草香”;夏天,看到满池荷花,我会吟诵“接天莲叶无穷碧,”。
五、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(10分)
《陶罐和铁罐》(节选)
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
从选文中找出描写铁罐神态的词语,写在横线上:、、________。(3分)
铁罐认为陶罐“懦弱”的原因是什么?(3分)
你认为陶罐和铁罐各有什么特点?(4分)
陶罐:____________________________________________________________
铁罐:____________________________________________________________
(二)课外阅读(15分)
小蚂蚁搬西瓜
一个炎热的夏天,几只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜红红的,甜甜的,看起来可好吃了!
小蚂蚁们开心极了,它们围在西瓜旁边,有的用触角碰了碰,有的用脚踩了踩,都想把西瓜搬回家。可是,西瓜太大了,小蚂蚁们使出全身力气,西瓜却一动不动。
一只小蚂蚁说:“我们去找更多的伙伴来帮忙吧!”说完,它就飞快地跑回蚁巢。不一会儿,一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。它们有的爬到西瓜下面抬,有的在前面拉,有的在旁边推,大家齐心协力,喊着整齐的口号:“一二一,加油!一二一,加油!”
慢慢地,西瓜开始移动了。虽然每走一步都很困难,但小蚂蚁们没有放弃。经过大家的努力,终于把西瓜搬回了蚁巢。
晚上,蚂蚁们围在一起,开开心心地分享着甜甜的西瓜,它们一边吃一边说:“团结就是力量,只要大家一起努力,就没有办不成的事!”
小蚂蚁们是怎样发现西瓜的?(3分)
小蚂蚁们一开始搬不动西瓜,后来想到了什么办法?(4分)
用“______”画出文中描写小蚂蚁们搬西瓜的句子。(3分)
读了这个故事,你明白了什么道理?(5分)
六、习作(30分)
题目:一件难忘的事
要求:1.写一件自己经历过的难忘的事,把事情的经过写清楚。2.写出自己的真实感受。3.语句通顺,字数不少于300字。
数学部分(100分)
一、填空题(20分)
25×40的积的末尾有()个0;36×28的积是()位数。
傍晚,当你面向太阳时,你的前面是()方,后面是()方,左面是()方,右面是()方。
一个数除以8,商是12,余数最大是(),这
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