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CulturalCorner
Step1Presentation
Asweknow,apuseysanimportantininteractingweenapuseandaudience.
Doyouknowthecustomofclapping?Whydopeopleclap?Fromthispassage,wewill
knowmoredetailsaboutthetext.
Step2Listening
Listenandfindouttheanswerstothefollowingquestions.
1)Whatisthepassageabout?
Thepassageisaboutthereasonwhyweclapandthehistoryofclapping,thefeatures
ofapuse.
2)Whydopeopleclap?
Toshowthattheylikesomething.
3)Howmanycountriesarementionedinthepassages?
Threecountriesarementioned.
Step3IntensiveReading.
Para1
1)Whatisthemainideaofthefirstparagraph?
Thereasonswhyweclap.
2)Onwhatoccasiondopeopleclap?
Weclapattheendofaliveperformance,suchasay,oraconcert,tosaythankyou
totheperformers.
aliveperformance:现场演出
Liveadj.活的,生动的,精力充沛的,的
Thecatisyingwithalivemouse.
猫在戏弄那只活老鼠。
Itwasntarecordedshow,itwaslive。
这不是表演,这是现场转播。
Para2Whatisthemainideaoftheparagraph?
Thecustomofclappinghasearlybeginnings.
文化角
步骤1演示
众所周知,掌声在掌声与观众的互动中起着重要的作用。你知道鼓掌的习俗吗?
人们为什么鼓掌?从这段文字中,了解关于文本的细节。
步骤2
听并找出以下问题的。
1)这篇文章讲了什么内容?
这篇文章讲述了我们鼓掌的、鼓掌的、掌声的特点。
2)人们为什么鼓掌?
来表明他们某样东西。
3)文章中提到了多少个国家?
提到了三个国家。
第三步精读。
第1段
1)第一段的思想?
我们鼓掌的。
2)人们在什么场合鼓掌?
我们在现场表演(例如戏剧或音乐会)结束时鼓掌,向表演者表示感谢。
现场表演:现场演出
实时调整。活的,牲的,精力充沛的,的
猫正在和一只活老鼠玩耍。
猫在戏弄那只活老鼠。
。
这不是录制,而是现场
这不是表演,这是现场转播。
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