大单元任务式《5.3.2 测量电阻（第二课时） 》大单元教学分课时课件 2025教科版物理九年级上册.pptx

测量电阻——欧姆定律应用之一（第二课时）第3节第5章欧姆定律（教科版）九年级上大单元教学

大单元知识框架

学习目标1.物理观念：理解灯泡灯丝电阻随温度升高而增大的特性，深化对“电阻是导体自身属性，但受温度影响”的认识。2.科学思维：能根据实验数据和U?I图像，推理分析灯丝电阻与温度的关系，培养逻辑推理与归纳概括能力。独家资源3.科学探究：独立完成“测量灯泡电阻”的实验，能规范操作仪器、记录数据，并分析实验误差与异常现象。4.科学态度与责任：在实验中养成严谨、实事求是的态度，体会“从实验现象到科学结论”的探究价值。

激趣导入灯泡一般在什么情况下最容易被烧坏？为什么呢？刚开灯的时候

任务一：实验