巧妙融入英文歌曲，提质小学英语教学.docxVIP

下载本文档

1
0
约5.4千字
约 7页
2025-10-20 发布于江西
举报
版权申诉

巧妙融入英文歌曲，提质小学英语教学.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

巧妙融入英文歌曲，提质小学英语教学

摘要：在外语的学习中，受限于文化与第一语言的影响，大量学生都缺乏对外语的学习兴趣。因此时下，社会与教育界愈发关注如何提升学生的学习兴趣，激发学生的积极性、主动性，增强其学习效率。英语歌曲因此进入了大众的眼帘。众所周知，儿童歌曲韵律规则，节奏欢快，歌词简明，深受少年儿童的喜爱。若是可以把以儿歌为代表的英文歌曲纳入到小学英语课堂的教学活动中来，使学生在享受优美旋律的过程中，将情感体验与词句记忆链接，加深印象。

本文的内容一共包含四个部分。第一部分为绪论，包含研究背景，研究意义与目的；第二部分是现下学校实际英语歌曲教学存在的缺陷综述；第三部分为在实际课堂中使用英