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浅析幼儿教师有效提问的策略
摘 要:幼儿教师有效提问对教师和幼儿的成长具有重大的意义,不但可以促进幼儿全面和谐发展,也是幼儿教师专业技能之一,是教师专业化重要表现。本论文针对幼儿教师有效提问存在的问题,主要运用文献法、个案观察法及访谈调查法等方法,对收集的资料进行统计与分析。从而分析出幼儿教师提问的现状,以及幼儿教师在提问中出现的一些问题。并且针对幼儿教师有效提问中所存在的问题给出相对应的策略。取得了一些有用的较为全面的研究成绩和结果。作为幼儿教师须要不歇地提高自身的专业素质和专业知识与能力,并不断在现实工作中反省和归结,在此后的现实实践中,不停的努力学习与专业有
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