关于实践研修的总结(精选3篇).pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

关于实践研修的总结

关于实践研修的总结(精选3篇)

关于实践研修的总结篇1

各位领导,各位老师:

大家下午好!

我是实践研修阶段第三小组的组长纪辉,很高兴能在这里和大家谈谈我们充当“影子

教师”在实践研修中的一些体会。

首先,我要感谢。这里不感谢cctv,只感谢安师大数学计算科学学院的领导们,是你

们精心策划,是你们建立了高水平学科专家组,安排业务精通的班主任张道平老师和更强

有力的后勤保障,使得整个研修活动紧张而有序,充实而又快乐。不仅课着眼于一线教师

专业发展需求,更是在生活保障、班级文化建设、丰富课余生活等方面极大地满足学员的

需求,营造了良好的学习氛围,为研修获得的成功奠定了基础。

11月29日,进入“国培计划”的第二阶段——跟班研修学习阶段,我们第三小组的14名

学员有幸被分到有名的安师大附属外国语学校,该学校以素质教育为根本,以质量求生

存,求发展的教育理念,以及令人振奋的教育教学成果成为了一道亮丽的风景线。在跟班

研修期间,我们一行14人严格遵守“影子学校”的规章制度,坚决服从“影子学校”和“带教导

师”的安排,积极参与各项教学、教研活动。第一周主要是“带研”。参加集体备课,参加

学科研讨,姚校长亲自参加了听课议课活动,还特意安排了获得全国优质课一等奖的教师

给我们上示范课。第二周主要是带学。各位学员通过网络积极研讨,发反思贴,交流贴。

如李学清老师,积极发贴,回贴,与大家共同探讨教学上的疑惑。第三周主要是带课。备

课,听课,上课,其中贵体三老师应该是大家学习的榜样。因为贵老师的指导老师有些特

殊情况,没有给他提供更多的上课时间。那天贵老师和我说,能过前面的理论学习和前段

时间的听课,我现在写了很多反思,也有很多要尝试的地方。结果在12月12日(周日)晚

上八点多打的回家,接着在家上了一个星期的课。我想这一个星期,是贵老师收获的一

周,是成功研修的一周。这一周,我们国培学员的展示课也得到了安师大附属外国语学校

的好评。(这节课是我上的)(鼓掌)。第四周,各位学员主动交流培训心得,主动分享

资源,搜集反思,校本等材料,完成实践研修总结并形成报告。

通过跟班研修学习,不仅让我们开阔了视野,加深了对数学学科及数学内容本质的理

解,更重要的是让我们站在了一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释了我们所热爱

的数学教学。

通过跟班研修学习,无论是生活态度,还是工作态度;无论是思想素质,还是业务能

力,都让我们有了深刻的体会和巨大的改变,同时我们在这次跟班研修学习中,做到了团

结协作、共同进步、共同提高。

在“影子研修”阶段,学员们不仅欣赏到课堂上洋溢的那份浓浓人情味,感受到师生之

间、生生之间和谐融洽的真情,更领略了影子学校教师们对教育独到的理解和坚持不懈地

探究精神,那将是我们14名学员人生经历中一笔不菲的精神财富!

谢谢大家。

关于实践研修的总结篇2

研修已经接近尾声,一路走来,我被一起研修的相识的、未曾相识的老师们感动着,

鼓励着,进步着。每天早上起来我们的话题总是离不开研修,说句实话,这对我们身处农

村教学一线的老师来说,是一个很好的锻炼和提高的机会,我们倍加珍惜。研修已经成为

了我们生活的一部分。

从开始的专题一的导入,我们便无时不刻的紧张着……虽然,每天繁重的教学任务已

经让我们略显疲惫,但是,晚上我们利用手机利用QQ联系着,互相探讨,互相鼓励,互

相督促,时刻交流自己的感受和心得体会。和省专家的面对面的视频听讲,学习经验,我

们的确感受很多,专家们一些措施我们积极的在实践中应用并且得到了很大的收获。

每次专题的学习之后,让我颇感兴趣的就是学习简报,简报上一些感人事迹让我很受

感动,有的老师因为研修顾不上自己的孩子,有的教师家属表现出来的大爱让我也非常感

动。如此珍贵的学习机会让我们格外的珍惜,大家都因为研修成长着,收获着……针对我

的英语研修学习,我受益匪浅。初出茅庐对于小学英语的教学一片茫然,专家们的指点迷

津,各位同仁的经验传授,让我觉得自己的教学丰富起来。

这段时间以来,我的课堂原来越活跃了。寓教于乐,对于英语的学习,我觉得教师的

个人魅力十分重要。无论教师用怎样的语言引导学生,用怎样的方法传授知识,完成同一

个教学目标,不同的老师会有不同的方法,但方法固然重要,但是如何让学生喜欢你是门

学问。所以我觉得幽默应该是老师必备的素质。海特曾说过:幽默是一个好教师最优秀

的品质之一。达里认为:幽默是人的一种愉快、机智和诙谐的智力品质。列宁也认

为幽默是一种优美、健康的品质。鉴于幽

文档评论(0)

灵动的胡萝卜 + 关注
实名认证
文档贡献者

各种试题、总结、报告、模版等分享

1亿VIP精品文档

相关文档