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校车管理员岗位安全责任书

为切实加强校车安全管理，落实安全主体责任，有效预防和减少校车安全事故，保障乘车学生的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》《校车安全管理条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规及上级主管部门要求，结合本单位实际，特制定本岗位安全责任书。校车管理员须严格履行以下安全管理职责：

一、日常安全管理职责

1.出车前全程监管

每日校车出发前1小时，校车管理员须到达停车场地，监督驾驶员完成车辆启动预热，同步开展以下工作：

（1）核查驾驶员状态：检查驾驶员是否携带有效驾驶证、校车驾驶资格证，观察其精神状态（如是否存在酒后驾驶迹象、是否有明显疲劳体征），询问是否存在身体不适（如头晕、恶心等影响驾驶的症状），确认无误后方可允许发车。

（2）组织学生登车管理：提前10分钟到达上车点，引导学生按年级、班级顺序排队候车，逐一核对乘车学生名单（含请假未到学生），确认无误后安排上车。对未按时到达的学生，立即联系其监护人核实情况（如是否临时请假、是否路上延误），并做好记录；对擅自更改乘车点的学生，严格制止并要求返回原定点，同时向学校安全部门报备。

（3）检查乘车准备情况：监督学生按规定座位就座，逐一确认安全带佩戴情况（低年级学生由照管员协助佩戴），检查学生随身携带物品（禁止携带尖锐器具、易燃物品、宠物等），对携带危险品的学生，当场收缴并联系家长说明情况，严禁危险品上车。

2.行车途中动态监控

校车行驶过程中，校车管理员须通过车载监控系统（或随车观察）实时关注以下内容：

（1）驾驶员操作规范：监督驾驶员是否严格遵守交通规则（如限速行驶，城区道路时速不超过50公里，郊区道路不超过60公里，急弯、陡坡、窄路等复杂路段减速至20公里/小时以下），是否存在接打手机、吸烟、与他人闲聊等妨碍安全驾驶的行为；通过车辆定位系统监测行驶路线，确保按备案路线行驶（如遇交通管制需临时改道，须立即向学校安全部门报告并记录改道路由）。

（2）学生乘车行为：每15分钟通过车内监控或起身巡视（非急刹路段）检查学生状态，重点关注低年级学生是否离开座位、是否将头手伸出窗外、是否与其他学生发生争执推搡；对打闹学生及时制止并批评教育，对身体不适学生（如呕吐、头晕）立即询问情况，必要时联系校医或家长，视情决定是否就近就医。

（3）突发情况应急响应：若遇车辆故障（如发动机异响、刹车失灵）、交通事故（如剐蹭、碰撞）或自然灾害（如暴雨、冰雹），立即启动应急程序（详见本责任书第五部分“应急处置与演练职责”），第一时间向学校、交警部门、应急管理部门报告，并安抚学生情绪，确保学生在安全区域等待救援。

3.收车后闭环管理

校车返回学校后，校车管理员须完成以下工作：

（1）清车检查：待所有学生下车后，与照管员共同检查车厢（包括座位下、行李架、卫生间等隐蔽区域），确认无学生滞留；检查车内设施（如座椅是否松动、安全带是否破损、车窗是否关闭），发现问题立即记录并报修。

（2）车辆归位管理：监督驾驶员将车辆停入指定车位，锁闭车门、车窗，切断电源；查看车辆剩余油量（电量），不足当日行程50%时通知驾驶员及时加油（充电）。

（3）日志汇总上报：当日20时前完成《校车运行日志》填写，内容包括：出车时间/里程、乘车学生人数（实到/未到及原因）、车辆检查情况（正常/异常及处理结果）、途中突发情况（类型/处置过程）、驾驶员/照管员工作评价等，经校车安全主管审核后存档。

二、车辆及设施安全检查职责

1.日常例检

校车管理员须每日对校车进行全面检查，具体项目如下：

（1）车辆性能检查：

-制动系统：测试制动踏板行程（标准行程为1/3-1/2踏板高度），检查刹车油液面（须在上下限刻度之间），观察是否存在制动跑偏（急刹时车辆是否直线停止）。

-转向系统：转动方向盘测试自由行程（最大不超过15度），检查转向助力油液面，听是否有异常声响（如咯噔声）。

-灯光系统：测试近光灯、远光灯、转向灯、刹车灯、示廓灯、危险报警闪光灯，确保全部正常点亮；检查校车标志灯（顶部黄色灯）、停车指示牌（右侧伸出式）是否能正常开启关闭。

-轮胎与悬挂：检查轮胎磨损程度（胎纹深度不低于1.6毫米），观察是否有鼓包、裂缝；测量胎压（按车辆说明书标准值，误差不超过±0.2bar）；按压车身测试悬挂系统回弹是否正常（回弹次数不超过2次）。

（2）安全设施检查：

-安全带：逐排检查座椅安全带（包括车用两点式、三点式），测试锁扣是否能正常锁止（拉动锁舌应卡住，按下按钮可弹出），织带是否有破损、断裂。

-应急装置：检查应急逃生门（顶部或后部）是否能从内外两侧开启（手动/电动），逃生锤是否固定在位（数量按核载人数配置，每5人1把