“深学、细查、实改”书写学习教育“更”字篇.docxVIP

“深学、细查、实改”书写学习教育“更”字篇

县委组织部

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，强调“一体推进学查改，融入日常、抓在经常”。开展学习教育是持续推动党员干部转变作风、推进全面从严治党纵深发展、营造风清气正政治生态的重要抓手。广大党员干部要在“深学、细查、实改”中不断校准思想、作风和行为偏差，书写学习教育“更”字篇。

学习研讨要“下足深功”，在“细嚼慢咽、善学善思”中校准思想坐标，让理论武装“更有厚度”。习近平总书记指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”广大党员干部要深刻领会到，此次学习教育对于持续锤炼党性修养，以优良作风推进中国式现代化具有重大意义。务必拿出“书山有路勤为径”的求知态度，解锁读原著、学原文、悟原理的正确姿态，制定切实可行的学习计划，坚持带着责任学、带着问题学、带着思考学，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，既要把“必修课”学深学透，也要把“选修课”学好学实，确保从思想深处清醒认识到“四风”问题的危害，推动作风建设要求内化为“日用而不觉”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，让精神之“钙”不断补足、信念之“根”不断固牢。

查摆问题要“严谨细致”，在“刀刃向内、入木三分”中深挖病灶根源，让问题查找“更有精度”。问题是时代的声音，也是改进作风的突破口。广大党员干部要坚决破除“过关思想”，弄清楚怎么找问题、找什么问题，坚持刀刃向内的自我革命精神，真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，用好“上级点、同级帮、下级提、群众评、横向查、自己找”等发现问题的渠道，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、调查研究、信访反映等途径，深入细致查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，既紧盯政治立场、宗旨意识等原则性问题，又不忽视作风效能、纪律规矩等基础性问题，在“刨根问底、追根溯源、解剖麻雀”中把问题找准、原因找深，决不能应付了事或点到为止，要以问题查得精准体现党性，以原因挖得深彰显好作风。

集中整治要“务求实效”，在“立行立改、久久为功”中构建长效机制，让整改落实“更有力度”。“查而不深，如隔靴搔痒；改而不深，似徒劳无功。”问题整改成效直接关系学习教育的成效，必须杜绝纸上谈兵、敷衍作秀，切忌形式整改、数字整改、口号整改。广大党员干部要树立“归零重启”的整改决心，用好“靶向治疗”的精准方略，秉持“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点整治什么问题”的理念，针对查摆的问题对号入座、对症下药，分门别类制定整改措施。要着眼长远、深谋远虑，对见效快的事项即知即改、立竿见影；对需要长期整治的问题建立台账清单，压实责任，明确时限，步步为营开展专项整治，确保每个问题都见底清零、每项措施都落地见效。要坚持开门搞教育、抓整改，通过让群众参与监督、成效公示等渠道，让群众当“阅卷人”，把“整治成果”转化为“制度成果”，让“问题清单”变成群众的“满意清单”。

严守八项规定当“谨于微、守于公、担于行”

镇人民政府

2025年全国两会胜利闭幕之际，党中央专门部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，释放出“作风建设永远在路上”的强烈信号。值此“十四五”收官冲刺与“十五五”蓝图擘画的关键节点，广大党员干部作为事业发展的中流砥柱，尤须以“谨于微、守于公、担于行”为行动准则，在激浊扬清中锤炼过硬作风，以清风正气护航新征程上的“破题”与“开篇”。

系紧“风纪扣”，莫让“小缺口”溃了“大堤坝”。“针尖大的窟窿能漏过斗大的风。”习近平总书记的谆谆告诫，为党员干部划出了防微杜渐的警戒线。小节不纵则大节无亏，细微不守则纲纪难存。广大党员干部要深刻理解深入贯彻中央八项规定精神学习教育的政治意义，将修身律己的标尺立在“细微之处”。一方面，要以党章党规为“显微镜”，在“生活圈”“社交圈”中警惕“温水煮蛙”式的围猎，谨防一顿饭、一张卡、一杯酒的“小漏洞”，筑牢廉洁防线；另一方面，要以“钉钉子”精神抓早抓小，把学习教育作为“思想体检”，在日常工作中立铁规、严纪律，让“严”的基调贯穿修身立德始终。唯有如此，方能筑牢廉洁防线，让作风堤坝固若金汤。

勤擦“衣冠镜”，莫让“微特权”成了“离心锁”。“党的作风就是党的形象。”焦裕禄“不搞特殊化”的誓言，至今仍如明镜，映照共产党人的精神底色。党员干部的作风，是群众观察评价党风的“晴雨表”，是衡量党群关系的“温度计”。当前，个别党员干部存在“微特权”“小官僚”现象，看似“无伤大雅”，实则如同“离心锁”，会隔断党与群众的血肉联系。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，正是要求党员干部以“我是谁、为了谁、依靠谁”的自省，擦亮克己奉公的初心。一方面，要以“解剖麻雀”的功夫深入基层，从田间地头的“家长里短”