人教版二年级上册语文第三单元第6课《数星星的孩子》教学课件（25秋新教材）.ppt

2.读课文第4自然段，爷爷对孩子说了些什么？听了爷爷的话，孩子是怎么想的？又是怎么做的?孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。爷爷认可张衡的观点。你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。爷爷告诉张衡北斗七星的知识。这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。爷爷说的话是真的吗?孩子心里产生了疑问。这是孩子的想法这是孩子的做法，“几次”说明他多次观察，勤于探索。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。说明结果就像爷爷说的那样。孩子通过自己的观察总结，证明了爷爷说的话是真的。6数星星的孩子RJ二年级上同学们，在静谧的夜空下，当我们抬头仰望，会看到无数闪烁的星星，像镶嵌在黑丝绒上的宝石，璀璨又神秘。古往今来，星星引发了人们无尽的遐想。有个孩子，他也常常痴痴地望着星空，沉浸在数星星的乐趣中。这个数星星的孩子后来还有了大成就呢！让我们一起走进课文，认识他吧！课文导入知识张衡东汉时期杰出的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。张衡精通天文历算，发明能够探测震源方向的地动仪以及指南车、独飞木雕等九项科技发明，发现日食及月食的原因，绘制记录2500颗星体的星图。生字认一认撒sǎ碧bì靠kào颗kē距jù祖zǔ绕rào转zhuàn楚chǔ珍zhēn仰yǎng刻kè研yán“变、勺、汉”见“生字写一写”珍珠zhēn撒种子sǎ碧绿bì倚靠kào仰头yǎng几颗kē距离jù祖孙zǔ绕圈rào转动zhuàn刻意kè研究yán清楚chǔ生字写一写音序部首笔画结构数星星S攵13左右shǔ数音序W部首日笔画11结构左右wǎn晚饭晚音序N部首女笔画5结构左右nǎi奶牛奶音序N部首心笔画11结构上下nín您好您音序部首笔画结构Y父6上下老爷爷yé爷音序H部首彳笔画9结构左右hěn很好很音序部首笔画结构变色龙B又8上下biàn变音序部首笔画结构勺子S勹3独体sháo勺音序部首笔画结构Z弓7左右一张zhāng张音序部首笔画结构汉字H氵6左右hàn汉转zhuǎnzhuàn转变旋转造句：那个陀螺旋转了几圈后，转变了方向。数shǔshù数一数数字重zhòngchóng加重重复造句：数学课上，小红数了数小明写的字母卡片。无数——无数——大量少数转动——旋转总是——偶尔【无数】难以计数，形容极多。【碧玉】绿色或暗绿色的软玉。【仔细】细心。【距离】在空间或时间上相隔，也指相隔的长度。【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。【清楚】事物容易让人了解、辨认；对事物了解很透彻。【果然】表示事实与所说或所料相符。【刻苦】肯下苦功夫；很能吃苦。【钻研】深入研究。【著名】有名（用于值得褒扬的人或事物）。【天文】日月星辰等天体在宇宙间分布、运行等现象。朗读课文，并思考下面的问题：整体感知本文讲了一件什么事？讲述了古代天文学家张衡小时候的故事。夏夜，张衡在院子里仰头数星星，发现星星在移动却始终按规律排列。爷爷告诉他星星之间有固定关系，并让他看北斗星绕着北极星转动。张衡坚持观察，勤学好问，最终成为著名的天文学家。课文解读1.读课文第2、3自然段，奶奶和孩子对数星星有什么不同的看法?奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”“又”说明孩子经常数星星；“你能数得清吗？”表明奶奶的观点是：星星是数不清的。孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”孩子认为星星能数得清。孩子不仅坚持数星星，还发现了两颗星星之间的位置关系，表明孩子很善于观察。