2025年中考语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

语文中考语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案

一、初中语文口语交际与综合性学习

1．9月3日，以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举

行，今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼

此传递力量。值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相

关任务。

（1）下图是世界部分国家生产和消费碳排放量柱状图及人口数量折线图，结合下图，说说

金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。

（2）下图是2017金砖五国会议会标，请简要描述并概括其寓意。

（3）你的好朋友明明不想参加这次活动，他说：“这些都是政府操心的事，对于我们中学

生来说，不用理会。”你会怎样劝说他参与活动呢？

【答案】（1）生产排放量大于消费排放量。

（2）主图标既是鼓满的风帆，也是旋转的地球，五个图形代表着金砖五国，图案下方嵌入

金砖国家英文名称“BRICS”、年份“2017”、中国英文名称“CHINA”和中国印。会标图形既同

“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的会晤主题相呼应，也体现了举办地厦门的海洋

文化特色。

（3）明明，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，金砖五国国际影响力

日益增强，作为中国人，我们应该关注，更何况，本次会议在我国举行，所以，你一定要

参加活动啊！

【解析】【分析】（1）结合图表的标题，分析金砖五国的柱状图，不难发现，各国生产的

碳排放量都高于消费的碳排放量，这是它们的共同之处。

（2）解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干

中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。作答时围绕风帆的

形状以及象征意义，文字部分和中国印三个角度来分析会标的寓意，语言要流畅。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

（3）这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准

确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第

二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。作答时首先要有称呼，

然后指出关心国家大事的意义，这也是爱国思想的体现，最后用委婉的语言请其参加活

动。

故答案为：⑴生产排放量大于消费排放量。

⑵主图标既是鼓满的风帆，也是旋转的地球，五个图形代表着金砖五国，图案下方嵌入金

砖国家英文名称“BRICS”、年份“2017”、中国英文名称“CHINA”和中国印。会标图形既同“深

化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的会晤主题相呼应，也体现了举办地厦门的海洋文化

特色。

⑶明明，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，金砖五国国际影响力日

益增强，作为中国人，我们应该关注，更何况，本次会议在我国举行，所以，你一定要参

加活动啊！

【点评】⑴本题考查考生对图表的理解和分析，解答此题要求考生注意对图表的观察，结

合题意进行归纳概括。

⑵本题考查考生对图表的理解和分析，要求考生观察所有构成要素，按照一定的顺序进行

描述，结合题干活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度进行回答。

⑶本题为开放性试题，要求考生结合材料的内容，紧扣题意，进行阐述。注意语言的表达

要得体。

2．合肥美食，名扬四海。合肥每年都要举办各种形式的美食活动，其中“龙虾节”是最受欢

迎的活动之一。请根据要求完成相关题目。

（1）2019年4月16日上午，由安徽省农业农村厅、合肥市人民政府共同主办