精品课件-《最苦与最乐》-梁启超-七年级语文下册.pptVIP

《最苦与最乐》-梁启超-七年级语文下册;先哲教诲;教学目标;梁启超（1873—1929年）

字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。;;痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们每个人应如何面对“苦”与“乐”，应建立怎样的“苦乐观”呢？西方哲学信奉“智者无忧”，而孟子却说“君子有终身之忧”；张潮也说“人莫乐于闲”，而居里夫人却说“世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗”；有人认为“人生苦短，该及时行乐”；而范仲淹却主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。接下来，让我们与梁启超先生一起探讨《最苦与最乐》：;人生什么事最苦呢？贫吗？不是；

失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀!;一、课题释疑理内容;最苦;真诚与虚伪;失意：

如释重负：

莫若：

;①契()约②揽()③悲天悯()人

;不得志;用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。;人生当___________，

而不能__________。;最苦;全文5个自然段可分为三个部分：

第一部分(1、2)：论述负责任是人生最大的

痛苦。

(分论点1)

第二部分(3)：论述尽责任是人生最大的快乐。

(分论点2)

第三部分(4、5)：论述人生当勇于负责，而不能逃

避责任。(结论)

;文章结构;二、文本解读触心灵;三、写法探究析特点

;设问;②什么事最快乐呢?（用原文语句回答）

③用文中语句概括第4自然段的内容。

④请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：

;;1.在课文中找出表明作者苦乐观的原句。

;2.结合以上论据的类型，你认为本文主要采用了哪些论证方法?;①用文中相关语句填空：

对人的责任：

对事的责任：

对自己的责任：

;人生什么事最苦呢?请用原文回答。

;

③用文中语句概括第4自然段的内容。

天下事从苦中得来的乐才算真乐。

④请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：;思考问题;⒎议论文的论据可分为事实论据和道理论

据两种，请从文中找出相应例子。

;你是怎样看待责任的呢？;第二课时;研读课文;1、根据课文内容填空：;;;;;论

乐

;;;;;担责任;;;;;;四、你说我说明责任

梁启超是清朝末年至民国初年中国文坛上最具影响力的人物之一，他提倡的文学革命开辟了中国近代文学的新局面。他被誉为中国近代著名的政治家、教育家、史学家、文学家，在他五十七年的人生历程中，承担着民族、国家、社会的责任，可以说经受着苦难，也享受着快乐！那么在我们的生活中，责任究竟有些什么呢？

;1、文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么好处?;虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。;2、本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?;

对人的责任：

对事的责任：

对自己的责任：

;3、阅读下面几则材料，谈谈对人生的看法。;结束语;再见