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2025山东幼儿考试真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是？

A.情绪记忆

B.运动记忆

C.形象记忆

D.语词记忆

2.幼儿思维的主要特点是？

A.直观行动性

B.具体形象性

C.抽象逻辑性

D.创造性

3.幼儿想象的典型形式是？

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

4.幼儿期占主导地位的兴趣是？

A.对学习的兴趣

B.对游戏的兴趣

C.对劳动的兴趣

D.对社交的兴趣

5.幼儿情绪情感发展的特点不包括？

A.易冲动性

B.外露性

C.内隐性

D.不稳定性

6.幼儿个性开始形成的主要标志是？

A.自我意识的发展

B.情绪的发展

C.思维的发展

D.语言的发展

7.幼儿道德认知发展的主要特点是？

A.从自律到他律

B.从他律到自律

C.从具体到抽象

D.从抽象到具体

8.幼儿最容易掌握的音乐要素是？

A.节奏

B.音高

C.音色

D.力度

9.幼儿绘画发展的涂鸦期是？

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

10.幼儿体育的主要目标不包括？

A.促进身体正常发育

B.增强体质

C.培养良好生活习惯

D.培养审美能力

答案：1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿注意发展的特点有？

A.无意注意占优势

B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性差

D.注意的分配能力强

2.幼儿言语发展的阶段包括？

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.书面言语阶段

3.幼儿记忆发展的特点有？

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆为主

D.语词记忆逐渐发展

4.幼儿思维发展的趋势是？

A.直观行动思维-具体形象思维-抽象逻辑思维

B.具体形象思维-直观行动思维-抽象逻辑思维

C.从表面性、片面性向深刻性、全面性发展

D.从具体到抽象

5.幼儿情感发展的特点包括？

A.易冲动性

B.不稳定性

C.外露性

D.内隐性

6.幼儿个性倾向性包括？

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.信念

7.幼儿道德情感发展的表现有？

A.同情心

B.羞愧感

C.自豪感

D.责任感

8.幼儿音乐能力发展包括？

A.节奏感

B.音准

C.音色感知

D.音乐表现力

9.幼儿美术教育的目标包括？

A.培养审美能力

B.发展创造力

C.提高观察力

D.促进手部动作发展

10.幼儿体育活动的内容有？

A.基本动作练习

B.体育游戏

C.基本体操

D.队列队形练习

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ACD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿早期以无意注意为主。（）

2.幼儿口语表达能力发展先于书面言语。（）

3.幼儿记忆的准确性较差。（）

4.幼儿思维具有具体形象性，不具备抽象逻辑性。（）

5.幼儿情绪情感具有稳定性。（）

6.幼儿自我意识发展的第一个飞跃期是3岁左右。（）

7.幼儿道德认知发展是从自律到他律。（）

8.幼儿对音乐的感知先于表现。（）

9.幼儿绘画主要是为了表达情感，而非追求技巧。（）

10.幼儿体育活动应以竞技为主。（）

答案：1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿注意发展的特点。

幼儿无意注意占优势，有意注意逐渐发展。注意稳定性差，分配能力弱。

2.幼儿记忆发展有哪些特点？

无意记忆为主，有意记忆渐强；形象记忆为主，语词记忆发展；记忆准确性差。

3.幼儿思维发展的趋势是什么？

从直观行动思维到具体形象思维再向抽象逻辑思维发展，从表面片面到深刻全面，从具体到抽象。

4.幼儿情感发展有何特点？

易冲动、不稳定、外露，道德情感包括同情心、羞愧感等逐渐发展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养幼儿的注意力？

提供安静环境，采用有趣教学法，控制活动时间等。

2.怎样促进幼儿记忆能力的提高？

多游戏多体验，重复强化，利用形象记忆等。

3.如何引导幼儿进行创造性思维？

鼓励提问，提供材料自由探索，尊重想法。

4.怎样培养幼儿良好的情绪情感？

营造温暖氛