数学思想专项训练三:分类讨论思想与应用.pdfVIP

数学思想专项训练三:分类讨论思想与应用.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

数学思想专项训练(三)分类讨论思想

1.解析:因为B∩A=B,所以B⊆A.

3

①当B=∅时,满足B⊆A,此时-a≥a+3,即a≤-;

2

-a<a+3,

②当B≠∅时,要使B⊆A,则-a≥1,

a+3<5,

3

解得-<a≤-1.

2

由①②可知,a的取值范围为(-∞,-1].

:C

2.解析:当x≤0时,f(x)=x2+bx+c,因为f(-2)=f(0),f(-1)=

2

(-2)-2b+c=c,b=2,

-3,则2解得

(-1)-b+c=-3,c=-2,

x2+2x-2(x≤0),

故f(x)=当x≤0时,由f(x)=x,得x2+2x-

2(x>0).

2=x,解得x=-2或x=1(舍去).当x>0时,由f(x)=x,得x

=2.所以方程f(x)=x的解集为{-2,2}.

:C

3.解析:由题意可知函数f(x)为偶函数,由A(-1,-1),B(0,1),C(1,

-1)可知,直线BC的方程为y=-2x+1,直线AB的方程为y=2x

-2x+1(0≤x≤1),

+1,所以f(x)=

2x+1(-1≤x0).

1

讨论x≥0的情况,若0≤x≤,解得0≤f(x)≤1,则g(x)=f[f(x)]=

2

-2(-2x+1)+1=4x-1;

1

若<x≤1,解得-1≤f(x)<0,则g(x)=f[f(x)]=2(-2x+1)+1=-

2

4x+3,



0≤x≤1

4x-1,

2

所以当x∈[0,1]时,g(x)=故选A.

1

-4x+3<x≤1,

2

:A

文档评论(0)

153****2416 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档