自然语言与计算机程序设计语言对比分析及运用.pdfVIP

第38卷第2期濮阳职业技术学院学报Vol.38No.2

2025年3月JournalofPuyangVocationalandTechnicalCollegeMar.2025

自然语言与计算机程序设计语言对比分析及运用

郝世选

（濮阳职业技术学院数学与信息工程学院，河南濮阳457000）

摘要：自然语言（本文中自然语言既指有声语言，也指书面语言）与计算机程序设计语言具有语言本质的一致性，都

由字（词）、语法、语义、算法等要素构成。通过对比计算机程序设计语言与自然语言的构成和功能，分析计算机程序设计

语言和自然语言的共性，将自然语言的教学、学习方式方法应用到计算机程序设计语言的教学和学习中去，有助于学生理解

和接受计算机程序设计语言的表达和逻辑，也有助于解决计算机程序语言教学内容贫乏、教学方式单一、学生学习入门难掌握

难等问题，能够降低学生的学习门槛和学习难度。

关键词：自然语言；计算机程序设计语言；对比分析；运用

中图分类号：TP312文献标识码：A文章编号：1672-9161（2025）02-0029-04

自然语言，指人与人交流过程中所使用的语在语言的表达和交流中，词是基本的运用单

言Ⅲ，是人类在生存发展过程中建立并逐渐完善起位，说话、写作都是以词为单位进行组织，词通常

来的沟通和交流的工具。计算机程序设计语言，是又被称之为能够独立运用的最小语言单位。多个词

人与计算机沟通和交流的工具，程序员借助计算机组合在一起又可以称之为“词组”，词组能够表达

程序设计语言完成计算机程序设计，通过计算机的更为丰富和完整的含义。

执行完成指定的工作任务。作为语言，二者存在本字（词）是自然语言最小的构成元素，是语言

质的一致性，研究二者的一致性，有助于将自然语的基石。没有字（词)，就没有语言的存在和发展。

言的教学、学习方法应用到计算机程序设计语言的(二)语法

教学和学习中去，降低计算机程序设计语言学习门语法是在自然语言使用过程中长期以来形成的

槛和难度。一系列约定俗成的组合规则，这些规则为大家所认

一、自然语言的构成要素可和遵守，保障使用相同的字词表达出大家都相互

自然语言表达需要用到字（词），字（词）与认可和理解的含义。

字（词）的组合排列连接要符合一定的语法规则，语法是语言使用的基础和前提，在由字（词）

最终表达出想要表达的意思，因此，字（词）、语组成句子的过程中语法起着约束和规范作用，为大

法、语义并称为自然语言三要素。家构建共同的认知，保障交流的顺畅进行。

(一)字(词)语法是在长期生产实践过程中建立起来的使用

字是最小的音义结合体，有自己独立的读音和规则[21，是约定俗成的，注重的是使用习惯。因

意义。如天、地、山等。字是语言的最小构成元此，不同的语言体系有自已的使用习惯和语法规

素，在使用过程中，单字成词现象是存在的，更多则。如在汉语中可以说“一粒米”“一粒沙子”，

的通常由两个或者两个以上的字组合成词。但在英语中rice、sand均为不可数名词，不能使用

收稿日期：2025-02-15

基金项目：2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“基于语言视角的高职计算机程序设计课程教学改革研究

与实践”(2024SJGLX0906)

作者简介：郝世选（1980一），男，河南濮阳人，硕士，副教授，工程师，主要研究方向：计算机软件开发与实践、高等职

业教育。

一2

29一

确定数量的数量