2025年BB平台化学实验 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

BB平台化学实验

1BB平台化学实验课程建设

1.1课程建设框架

BB平台有四个独立的模块，分别为课程内容、在线交流、考核管理和系统管理。课程

内容局部为BB平台建设的重点。根据课程实际需求分析，利用BB平台“控制面板〞中的

“管理课程菜单〞设置课程导航菜单，主要包括：

(1)通知，学生进入课程平台后，第一时间了解课程的最新信息，如教师的作业布置、

章节测试、假期调课、互动区的讨论话题等。

(2)课程信息，主要波及课程的教学大纲、课程简介、教学进度，让学生及时了解课程

的教学目标、教学内容、教学重点和难点、课时安顿、课程的考核要求和参考书目。

(3)职员信息，简单介绍任课教师的学历、职称、成果和联系方式。

(4)课程文挡，这是课程导航菜单的核心内容。主要包括本课程每个实验工程的PPT课

件、flash动画，学生可随时上网学习。

(5)讨论板，教师不定时上传实验过程中的实际问题，供学生在线案例交流，并反应学

生实验心得。

(6)外部链接，提供兄弟院校相关精品课程链接。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

(7)章节测试，这是本课程的重要内容，教师定时上传试题库测试题，学生在规定时间

在线完成测试，系统自动统计成绩。

(8)拓展阅读，主要介绍与实验有关的文献资料、生活中的化学、中外化学家成就等，

激发学生的学习兴趣。综上所述，课程导航菜单的8个栏目，构成BB平台的主要框架，

课程文挡和试题库建设是BB平台的核心。

1.2课程文挡和试题库建设

1.2.1紧扣教学大纲发展课程文挡建设课程文挡内容较丰盛，?无机及分析化学实验》

及?有机化学实验》分别上传了12个和9个实验课件，另有7个flash动画。课件的制作

需集中课程组各位任课教师多年的教学经验，充沛发挥年青教师多媒体课件制作的优势，

以如何提高学生学习兴趣的效果为目标，丰盛网络课程的内容，到达网络课程的共建共享，

不断完善。每个课件格式根本统一，包括实验目的、实验试剂和器材、实验原理、实验步

聚、实验装置、实验考前须知、思考题等。课件文挡力求：

(1)内容精炼，重点突出，如实验步聚不能是实验讲义的复述，必须简单扼要。

(2)表现形式灵活多样，形象直观，通过动画、文字、声音、图表、照片等，将干燥的

实验理论、实验操作变得生动形象，便于学生理解掌握。如有机化学实验，每个实验工程

均有实验主要装置的照片。

(3)体现自主性学习，学生可有针对性地选择学习内容，可提前对理论课中没讲到或感

兴趣的知识在网上反复学习，变“被动学习〞为“主动学习〞，便于学生课前完成实验预

习报告，实验过程中心中有数，有条不紊。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(4)适度拓展，培养学生独立思考和知识提升的能力，设置的思考题，需学生在查阅文

献的根底上才能完成解答，提高探究性学习能力。

1.2.2以教材为根底构建BB平台试题库我校的?无机及分析化学实验》及?有机化学实

验》面向医学和药学专业学生，课时数一再压缩，开设的实验工程较少，大多是根底性验

证性实验，少数为综合性设计性实验。因此，要设计出有较多数量同时保证一定质量，且

有利于学生稳固实验知识，取得良好测试效果，帮忙教师掌握学生学习状况的章节测试题

题库有较大难度。课程组从三个方面构建题库，一是从本课程使用的实验教材中命题，且

是主要的：二是从课程文挡列出的包括相关理论教材在内的参考书中找题目：再是从网络

上查找与实验相关的资料组织题材。这样的试题库构建方式，实现了根底性与拓展性相结

合，