2025年18下半年高一年级第一学期班主任工作计划 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

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2025下半年高一年级第一学期班主

任工作计划

常言道：知己知彼方可百战百胜。高中

一年级第一学期，作为初高中过渡期，

对学生的高中学习生活起着至关重要的

作用。因此了解该阶段的几个转变是作

为班主任有效开展工作的前提。该阶段

环境转换较大，学生不稳定性高。学生

从初中到高中、从原先学校到我校，在

客观上经历了三个环境转变过程，作为

班主任必须加以重视。首先是年龄的转

变必然要求处理周围关系的方式转变，

如果不能很好地处理这些转变必然影响

今后的学习生活;其次是学习阶段的转

变。由于初中与高中接受的知识结构不

同，必然要求学习方法的转变;最后是学

习环境的转变。学生刚进学校，因此对

于学校的各个方面的制度，校规校纪，

学校里一些具体的行动都不是很明确，

学生处于极为不稳定的阶段，也是学生

习惯养成的关键时期，因此这时候，班

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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主任的工作必须跟进，努力做到心细如

微，帮助学生及时适应环境，发挥应有

的作用。具体而言，首先大家在生活习

惯等方面或多或少存在一些差别。因此，

班主任工作中要注意引导学生相互尊

重、相互包容、相互帮助，形成良好的

团队精神。只有这样才能在尊重个体的

同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭

背景复杂，心理个性特点多。从心理学

角度上来讲，家庭条件较差的学生在这

个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突

出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。

作为班主任，自己必须在这一点加强重

视和研究，确保学生情绪的稳定，引导

学生形成健康的心理。

科学的管理方法、融洽的生活环境

是一个集体成长进步的前提。作为这个

集体的管理者，必须具有自己的管理理

念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，

将主要从以下几个方面努力。

一：完善制度、形成规矩。大到国

家，小到班级都是如此，正所谓无规矩

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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不成方圆。为此，自己将把学校的各项

管理规定贯穿始终，将结合班级特点完

善机制，形成一套合理的管理制度，但

同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬

让各项制度得到最高效的贯彻落实。

二：实事求是、立足实际。工作中，

自己将着眼学校要求、班级特点，注重

抓好基础工作，一切工作的出发点立足

于实际，任何教学工作、德育工作都不

追求“大”，只追求“实”;自己作为一

个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜

心带好班，不给学生压力，不给自己包

袱，让学生和自己都有一份积极健康的

心态。

三：注重主体、形成合力。学生是

班级管理的主体，因此我将注重发挥学

生的主体作用。从各项制度的建立、各

种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维

护、班级作风的形成，都使学生最大限

度地参与决策，这是素质教育的要求也

是管理工作的重点。信任学生、锻炼学