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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
河南省漯河市成考2025-2026学年
教育理论自考测试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.班主任工作的中心环节是（）。
A.A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.教育学生努力学习D.对
学生进行品德教育
2.思维的两大特点是指（）。
A.直观性、间接性B.概括性、逻辑性C.间接性、概括性D.逻辑性、间
接性
3.个体活动积极性的内在源泉是（）
A．需要
B．理想
C．兴趣
D．信念
4.神经系统基本的活动方式是（）。
A.反射B.反馈C.反映D.反应
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
5.游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（）。
A.后象B.表象C.想象D.联想
6.平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”足
（）
A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的
7.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于（）。
A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质
8.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()。
A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年
9.中华人民共和国第一次学制改革在()。
A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年
10.技能的活动方式是（）。
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
11.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。
A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化
12.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质?（）
A.A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
13.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）
A．品德认识
B．品德情感
C．品德意志
D．品德行为
14.马克思主义观点认为教育起源于()
A.A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动
15.在人格差异中，其有核心地位的是()
A．气质差异
B．能力差异
C．兴趣差异
D．性格差异
16.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性()。
A.直接性B.间接性C.广阔性D.概括性
17.反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，
是哪种气质类型的特点?（）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
A.胆汁质B.多血质
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