统编人教版四年级语文下册《习作 游______》公开课教学课件.pptxVIP

第五单元习作游_______人教版四年级语文下册习作四年级语文下册?人教版

新课导入

梦想自己成为探险家，去探索那些未知的世界，去记录下那些美丽的风景。

圆梦游览

知识探究1.默读习作要求部分的文字，边读边画出关键词句。在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。可以用过渡句，使景物的转换更自然。写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。

审清重点按一定的顺序把游览的景物写下来，把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。写完后,与同学交换习作,互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。小结：画出游览路线图，使用过渡句，就是要求我们习作时要有序写景。第二句指出要突出景物的特点。

回顾课文，理解顺序七月的天山七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪