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自主招生江苏省盐城市面试题(小升初)模拟试题集精析

面试问答题（共20题）

第一题

请说说你理解的“诚信”是什么？并举例说明在实际生活中，如何做到“诚信”。

答案：

理解：

诚信是诚实守信的意思。诚实就是说真话，办真事，不欺骗他人。守信就是信守承诺，言出必行，履行自己答应别人的事情。诚信是做人的基本品质，是与人相处的基础，也是我们获得信任和尊重的关键。

举例：

在学习方面：我会认真完成老师布置的作业，不会抄袭同学的答案。即使遇到不会做的题目，我也会努力思考，或者请教老师和同学，直到弄懂为止，而不是编造虚假的答案。

在生活方面：如果我答应了朋友帮忙做某件事情，我会想办法按时完成，即使遇到困难也会及时沟通，而不是敷衍了事或者的根本不去做。

在购物方面：如果我发现购买的商品有质量问题，我会及时联系商家refunds，而不是隐瞒不报。

解析：

这道题主要考察学生的道德品质和表达能力。一个好的答案应该包含以下几个方面：

清晰的理解：用简洁明了的语言解释“诚信”的含义，包括诚实和守信两个方面。

具体的例子：结合自己的实际经历，从学习、生活、购物等方面举例说明如何做到“诚信”。例子要真实、具体，能够体现学生对“诚信”的理解。

逻辑清晰：答案要结构完整，逻辑清晰，语言表达流畅，能够高分很好地表达自己的观点。

这道题的目的是考察学生是否具备良好的道德品质，是否懂得如何做人。在回答问题时，学生要展现出自己的诚信品质，并表达出对诚信重要性的认识。

第二题

请用三种不同的方式，解释一下“团结就是力量”这句话的含义。可以结合生活中的例子说明。

答案：

方式一：合作能完成个人无法完成的任务。

解释：很多时候，单个个体的能力是有限的，但当大家团结起来，汇集各自的力量、智慧和资源时，就能完成那些看似不可能的艰巨任务。就像拔河比赛，一个人很难拔动很重的绳子，但如果所有人都齐心协力，朝着同一个方向用力，就能取得胜利。

例子：小组合作完成一个复杂的科学实验报告，每个成员负责不同的部分，最后汇总起来，成果比一个人单独完成要好得多。

方式二：互相帮助能克服困难，带来温暖。

解释：团结意味着在他人遇到困难时，大家能够伸出援手，共同面对和解决问题。这种互相支持不仅能帮助困难的人渡过难关，也能增强整个集体或团队的凝聚力，让人感受到归属感和温暖。

例子：当同学生病请假时，其他同学会主动帮他记笔记、讲解题目，让他不落下功课，体现了班级的团结友爱。

方式三：集体的力量能产生更强的凝聚力和战斗力。

解释：一个团结的集体，成员之间目标一致，心往一处想，劲往一处使，能够形成强大的向心力。这种凝聚力会转化为集体的战斗力，无论是在学习上、工作中还是体育竞赛中，团结的队伍往往能表现得更出色。

例子：一个足球队，如果队员之间配合默契，互相信任，共同努力，就能在比赛中战胜实力更强的对手。

解析：

考察目的：本题主要考察学生的理解能力、语言表达能力、逻辑思维能力和联系生活实际的能力。它希望了解学生是否能深刻理解“团结”和“力量”的辩证关系，并能用自己的话清晰地阐述。

答案设计思路：答案要求提供三种不同的角度或方式来解释“团结就是力量”，避免单一重复。这三种方式（完成大任务、互相帮助、集体凝聚力）从不同层面体现了团结的作用和力量来源。每种方式都需要包含简洁的解释和贴切的生活实例，使抽象的道理具体化、生动化。

评分要点：

能否提出至少三种不同的解释角度（能得基本分）。

解释是否清晰、有一定深度（能得较好分）。

例子是否贴切、能有效支撑观点（能得高分）。

语言表达是否流畅、有条理（影响整体得分）。

对学生提示：回答此类问题时，可以先思考“团结”和“力量”是什么关系，然后思考团结能带来哪些具体的好处或体现（比如力量变大、困难变小、心情变好等），再分别用不同的词语或句子来表达，并准备好相应的例子。保持自信，表达清晰即可。

第三题：

数学应用题

在一个农场里，有100只鸡和60只兔。已知鸡每天消耗的粮食比兔子多10公斤。如果这些动物共消耗了500公斤的粮食，那么请问，兔子每天消耗了多少公斤的粮食？

设兔子每天消耗的粮食为x公斤，因此鸡每天消耗的粮食为x+10公斤。由于共消耗了500公斤粮食，并且有100只鸡和60只兔，我们可以列出以下方程：

100

代入已知条件：

100

展开方程并合并同类项：

100x

160x

160x

这样得出的结果显然与问题的真实情况不符，结果应该是正数。这反映出在最初设定方程时就出现了错误，问题在于没有明确“共消耗粮食”是指所有动物每天消耗的总量，还是每类动物各自消费的总量。此外，不应该排除一个变量通过未知数x导弹另一变量，直接给出每类的总消耗自己设方程解亦可。

正确的做法是采用两种动物的总消耗量代替x和x+10，我们设鸡的总消耗为4a公斤，兔子