人教版(部编版)小学语文一年级上册-公开课--青蛙写诗(4)-名师教学PPT课件.pptxVIP

尼勒克县武进实验学校刘艳玲青蛙写诗7

写诗点要过给当串们以成yǐxiěshīdiǎnyàoɡuòɡěidānɡchuànmen我会认chénɡ

来给青蛙帮忙的有，有，

还有。

小蝌蚪水泡泡一串水珠

小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”蝌蚪像逗号

水珠像句号。

一串水珠像省略号

标点符号

青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱呱呱呱……呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱

书写指导：第四笔竖不要写得太长。结构：独体组词：下雨雨水造句：今天下雨了。音序：Y部首：雨雨

书写指导：撇、捺舒展，竖要写的长一点。结构：独体组词：一个个人造句：我有一个又大又红的苹果。音序：G部首：人个gè

结构：独体组词：上下下面造句：山的下面有一条公路。音序：X部首：一书写指导：横要写长一点。下xià

书写指导：横折钩注意顿笔。结构：左右组词：我们你们造句：我们都是好孩子。音序：M部首：亻们men

边读边想，课文每个自然段都写了什么？

第一节：下雨了，青蛙要写诗。第二节：小蝌蚪要当小逗号。第三节：水泡泡能当句号。第四节：一串水珠可以当省略号。第五节：青蛙的诗写成了。交流自然段段意

你知道青蛙成功写出诗的原因吗？原因：青蛙的诗，之所以能写成，是因为有小伙伴水泡泡、小水珠、一串水珠的帮忙。

得到的启发：

可见朋友在我们的生活中是多么的重要，我们不能在得到朋友的帮助后就忘记或者不了了之，而是更要热心地去帮助朋友，在帮助朋友的时候，快乐自己。

们下雨五个我

小蝌蚪水泡泡一串水珠

谢谢大家！