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吴起高级中学“三案合一”高一生物导学案（教师版）
编号3编写：审核：执教：执教日期：
导学内容与程序
教学方法与预设
课题：减数分裂与配子形成2
导学目标：1.通过阅读教材P3-6，说出配子形成的过程。
2.分析课本P4图1-1-3减数分裂及卵细胞形成的图解，通过比较说出精子和卵细胞的形成过程中的异同点。
3.热情投入学习探究，体验成功的快乐。
导学重点：
1.精细胞和卵细胞形成过程的区别
2.减数分裂过程中染色体、DNA含量的变化
导学难点：
减数分裂和有丝分裂的异同。
学法指导
有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点
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