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2025国考南京市国际合作岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，总分45分）

1.题目：

某市国际化程度不断提升，但在国际合作领域仍存在部分问题。请根据给定材料，概括当前南京市在推进国际合作中面临的主要挑战，并分析其产生的原因。

材料：

（1）南京市近年来积极拓展国际经贸合作，与多个国家建立了友好城市关系，但在高端人才引进方面成效不显著，主要原因是外籍人才对本地文化融入、子女教育、医疗等配套服务存在顾虑。

（2）某调研报告显示，部分外资企业反映，南京市部分行政审批流程仍较为复杂，跨部门协调效率不高，影响了国际合作项目的落地速度。

（3）南京市在“一带一路”倡议下推动产业合作，但部分企业缺乏国际市场开拓经验，导致合作项目同质化严重，竞争力不足。

（4）本地高校与国外高校的联合科研项目数量逐年增加，但成果转化率较低，主要原因是缺乏有效的知识产权保护和商业化运营机制。

（5）某企业负责人指出，南京市国际合作政策宣传力度不足，部分中小企业对国际合作机会了解有限，参与意愿不高。

要求：

（1）准确、全面地概括问题；

（2）分析问题产生的原因，条理清晰。

答案：

主要挑战：

1.高端人才引进困难：外籍人才对本地文化融入、子女教育、医疗等配套服务存在顾虑，导致人才吸引力不足。

2.行政审批流程复杂：部分外资企业反映跨部门协调效率不高，影响项目落地速度。

3.产业合作竞争力弱：企业缺乏国际市场开拓经验，合作项目同质化严重。

4.科研成果转化率低：高校与国外联合科研项目缺乏有效的知识产权保护和商业化机制。

5.国际合作政策宣传不足：中小企业对合作机会了解有限，参与意愿不高。

原因分析：

1.配套服务不完善：本地政府在文化融入、教育、医疗等方面的服务供给不足，未能充分满足外籍人才的需求。

2.行政效率有待提升：行政审批流程复杂，跨部门协作机制不健全，导致外资企业办事难。

3.企业国际竞争力不足：企业缺乏对国际市场规则的了解，研发投入不足，导致产品同质化严重。

4.知识产权保护机制不完善：高校科研成果转化缺乏政策支持和市场化运营体系，导致转化率低。

5.政策宣传力度不够：国际合作政策宣传渠道单一，中小企业信息获取渠道有限，导致参与度低。

解析：

本题考查考生的归纳概括能力和分析能力。作答时需紧扣材料，准确提炼问题，并结合原因进行深入分析。材料中涉及人才、行政、产业、科研、政策等多个方面，需分点作答，逻辑清晰。

2.题目：

根据给定材料，概括南京市在推动国际文化旅游合作方面的主要做法，并指出存在的问题。

材料：

（1）南京市近年来举办多场国际文化旅游节，邀请外国游客体验本地文化，并推动本地文化产品出口。某数据显示，2023年通过文化旅游合作，南京市吸引外国游客数量增长15%，但国际游客停留时间较短。

（2）某旅行社负责人反映，本地文化旅游产品同质化严重，主要依赖古建筑游览，缺乏深度体验项目，难以满足国际游客多样化需求。

（3）南京市与部分国家签订文化旅游合作协定，但实际执行效果有限，原因是缺乏有效的联合推广机制，双方资源整合不足。

（4）某国际游客表示，本地文化旅游服务缺乏多语言支持，部分景点导览仅提供中文和英文，影响了游览体验。

（5）某研究指出，南京市文化旅游品牌国际影响力较弱，部分国家游客对南京的认知仍停留在“六朝古都”的层面，未能全面了解其现代发展。

要求：

（1）概括南京市的主要做法；

（2）指出存在的问题，条理清晰。

答案：

主要做法：

1.举办国际文化旅游节：通过节庆活动吸引外国游客，推广本地文化。

2.推动文化产品出口：鼓励本地文化企业参与国际市场，提升文化影响力。

3.签订合作协定：与部分国家签订文化旅游合作协定，为合作提供政策保障。

存在的问题：

1.文化旅游产品同质化严重：过度依赖古建筑游览，缺乏深度体验项目。

2.服务国际化程度不足：多语言支持缺乏，影响国际游客体验。

3.品牌影响力较弱：国际游客对南京的认知局限，未能全面了解其现代发展。

4.合作协定执行效果有限：缺乏有效的联合推广机制，资源整合不足。

解析：

本题考查考生的归纳概括能力。作答时需区分做法和问题，避免混淆。材料中做法集中在节庆活动、产品出口、合作协定等方面；问题则涉及产品、服务、品牌、合作机制等方面，需分点作答。

3.题题：

根据给定材料，概括南京市在推动国际教育合作方面的主要成效，并分析其不足之处。

材料：

（1）南京市与多所国外高校建立合作办学项目，引进优质教育资源，培养国际化人才。某高校数据显示，2023年通过合作项目，培养外籍学生数量增长20%，本土学生赴海外交流比例提升30%。

（2）某高校国际交流中心负责人指出，合作办学项目存在外方师资本土化