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******阅读提示:读:自读课文,用自己喜欢的方式与生字交朋友。把句子读通顺。想:两次启事有什么不同?为什么第二次发布后有不同的效果?语文主题学习《征友启事》请你大声读出下列词语启事朋友吃草玩耍耕田兴奋联系贴出猎狗马驹怨言世界热闹围住许多晒太阳阅读提示:读:分段朗读课文。【你喜欢哪段就站起来大声读哪段】语文主题学习《征友启事》两次启事有什么不同?为什么第二次发布后有不同的效果?阅读提示:读:在小组内练习分角色朗读课文。【先做好分工】语文主题学习《征友启事》做一个快乐的人做一个快乐的人
忘记往日的忧愁和伤感
用微笑化解内心的孤独
在黑夜中听着诗歌
步入梦境
做一个快乐的人
和陌生的人交朋友
和熟悉的人多交流
喜欢的不喜欢的都不过是
生命中的过客
该走的终究会走
做一个快乐的人用歌声调味
调出酸甜苦辣的佳肴
抓一把阳光放入碗里
细细品尝
***********************科学坐姿5身正4腰直3肩平2足安1目视前方5身正4腰直3肩平2足安1目视前方朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。老师讲话——看老师同学发言——听仔细★好方法★集中注意力第二封信亲爱的爸爸:我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,请您告诉我们,螺这样,我们就能自己修台还有,下个星期天我们去看电影。我们的希比希又蹦又跳。丝刀放在哪儿了。灯了。爸爸,我们天天想你。分角色读文:两人合作练习7--14自然段,一人读露西的话,一人妈妈的话。信珠灯信珠灯左窄右宽部首:王字旁王字旁的最后一笔是提。右边的“朱”上面的撇是短撇,下面的撇要穿插到王字旁的提下面;竖是最长的笔画,写在竖中线右侧。珠头正腰直足安一尺一拳肩平看清—再仿写笔笔—用心记功到—自然成1、结构:左()右(),偏旁是()。2、笔顺3、重点笔画位置信信珠灯*我的眼睛保护好课外阅读我最棒*****************************
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