2025年国考行测真题附完整答案详解（精选题）.docxVIP

2025年国考行测真题

第一部分单选题(100题)

1、此案例中存在的问题从行政思路和观念角度分析源于（）。

A.缺乏服务意识和独立意识。

B.缺乏服务意识和效率观念

C.缺乏效率观念和法律意识

D.缺乏独立意识和法律意识

【答案】：B

【解析】这道题是让从行政思路和观念角度分析案例中存在问题的根源。要判断正确选项，需分别考量每个描述在行政思路和观念方面的合理性。服务意识在行政工作里十分关键，它要求行政人员以服务民众为宗旨，积极回应民众需求，尽力为民众提供优质、高效的服务。若缺乏服务意识，行政人员可能对民众诉求冷漠对待，工作懈怠，致使行政效率低下、服务质量差等问题。效率观念强调行政工作要注重时间成本和工作效果，迅速有效地处理政务，避免拖延和资源浪费。缺乏效率观念会使行政流程繁琐、办事周期长，影响政府的公信力和行政工作的正常开展。独立意识通常侧重于个人在思考和行为上的自主性，在行政思路和观念中并非直接导致案例问题的关键因素，其与行政工作中的常见问题关联性相对较弱。法律意识主要涉及行政人员对法律规范的认知和遵守，虽然法律意识对行政工作很重要，但在本题情境中，从行政思路和观念角度看，并非是核心的致因点。综合来看，缺乏服务意识和效率观念能够很好地从行政思路和观念角度解释案例中存在的问题，所以正确表述为缺乏服务意识和效率观念。

2、解方程|3b+4|=0？

A.b=0

B.b=4

C.b=-4

D.b=-8

【答案】：C.b=-4

【解析】绝对值等于0时，只有一种可能，即3b+4=0，解得b=-4。

3、新文化运动期间，注音符号的推广主要通过哪些教育渠道实现？

A.

A.私塾教育

B.

B.教会学校

C.

C.初等教育和扫盲班

D.

D.大学语言系

【答案】：C

【解析】注音符号被广泛应用于初等教育和成人扫盲课程中，成为帮助识字和学习普通话的重要工具，体现了新文化运动推动教育普及的目标。

4、在经济过热时,政府应该采取的财政政策是_____。

A.增加政府支出

B.减少财政支出

C.扩大财政赤字

D.减少税收

【答案】：B

【解析】经济过热时，需抑制总需求。增加政府支出、扩大财政赤字、减少税收都会刺激需求，使经济更热。减少财政支出可抑制需求，缓解经济过热，所以应采取减少财政支出的财政政策。

5、公共服务评估中的定量评估方法包括哪些？

A.问卷调查

B.数据分析

C.成本效益分析

D.以上都是

【答案】：D

【解析】公共服务评估中的定量评估方法包括问卷调查、数据分析、成本效益分析等。

6、下列选项中属于公文表态用语的一项是（）。

A.遵守、依照、兹有、兹因

B.欣悉、敬悉、据报、据查

C.同意、照办、可行、拟同意

D.恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸

【答案】：C

【解析】公文表态用语是用于表达对事物的态度和意见的语言。“遵守、依照、兹有、兹因”多为公文开端用语，表示行文的依据、原因等；“欣悉、敬悉、据报、据查”属于公文引叙用语，用于引出相关事实或情况；“同意、照办、可行、拟同意”直接表明了对事项的态度和处理意见，符合表态用语的定义；“恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸”是公文谦敬用语，用于表示尊敬、客气。所以属于公文表态用语的是“同意、照办、可行、拟同意”。

7、以下做法中，属于不正当竞争行为的是（）。

A.大型商场会员购买商品可享受会员价

B.第三人无意中披露了他人的商业秘密

C.煤气公司指定用户使用某品牌燃气灶

D.某一超市半价出售即将到期的副食品

【答案】：C

【解析】大型商场为会员提供会员价，是一种常见的商业营销策略，目的在于吸引和留住顾客，增加顾客忠诚度与消费频次，此行为属于正常的市场竞争手段。第三人无意中披露他人商业秘密，因不存在主观故意和不正当竞争意图，所以不构成不正当竞争行为。煤气公司作为具有一定市场支配地位的企业，指定用户使用某品牌燃气灶，这种行为限制了消费者的自主选择权，也妨碍了其他品牌燃气灶在市场上的公平竞争，属于不正当竞争行为。超市半价出售即将到期的副食品，是为减少损失和合理处理商品的正常销售行为，不违反市场竞争规则。所以属于不正当竞争行为的是煤气公司指定用户使用某品牌燃气灶。

8、净出口在GDP计算中的作用是什么？

A.减少GDP

B.增加GDP

C.不影响GDP

D.可能增加也可能减少GDP

【答案】：D

【解析】净出口是出口减去进口，可能增加也可能减少GDP。

9、现需要你给该公文编写发文字号，其组成部分不包括（）。

A.年份

B.发文顺序号

C.发文机关代字

D.“第”字

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。“第”字并不在发文字号的组成部分里。所以组成部分不包括“第”字。

10、王某与前