秦汉统一多民族封建建立与巩固专题练习.pdfVIP

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  • 2025-10-20 发布于北京
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秦汉统一多民族封建建立与巩固专题练习.pdf

练2统一多民族国家的建立与巩固

狂刷小题·分层练

[基础·达标练]

1.[2023·长郡十五校高三第二次联考]《吕氏春秋》说:“乱莫大于无天子,无天

子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,休息。”秦朝应对这一战国后期共识的举措是

()

A.统一,B.建立天子制度

C.统一车轨,书同文字D.规范郡县机构

2.[2023·九江市二模]统一六国后,接受了的学说,认为周属火德,秦

代周,应当属克火的水德;因五色中和水相配的是黑色,于是把礼服和旌旗皆用黑色。据此

可知,()

A.践行西周礼乐制度B.寻求立国合法依据

C.意图强化D.具有进化思想

3.秦统一六国后,“(六国)王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”;此外,六国被迁

至咸阳,一部分迁到巴蜀、南阳、三川和。采取这些措施的主要目的是()

A.巩固分封制B.强化君主

C.打破世袭D.加强

4.[2023·省高三第二次统一]《汉书》记述,西汉中后期地方家庭常以土地和

资产分给亲戚、贫穷邻居、村民,还建立起对本地名山、祭拜的控制权。国家对其管理

难度也逐渐加大。据此可知,西汉中后期()

A.自耕小农数量减少B.地方制度

C.思想统一进程受阻D.庄园经济基础动摇

5.[2023·湖南省新高考教研高三第二次联考]在长沙汉墓出土的帛书中,具

列初纪年,其间有年号而无年号。《史记》立月表记事,不名曰“秦

汉之际月表”,而名曰“之际月表”。《汉书》把、项羽合为一卷,入列传中。据材

料可知()

A.《汉书》对、项羽定位高于《史记》

B.独尊儒术思想一直影响汉学观念

C.《史记》的记载比《汉书》更可信

D.汉初时人们的思想比较自由

sonExercise2Theestablishmentandconsolidationoftheunified

multi-ethnicfeudalstateofQinandHanDynasties

Crazyquizzesand

layeredpractice

[Basic·Standard

training]

1.[2023·TheSecondJointExaminationoftheSeniorHighSchooloftheFifteenSchoolsAllianceinChangjun]Lus

SpringandAutumnAnnalssaid:Thereisnogreaterchaosthantheabsenceofanemperor.Withoutanemperor,

thestrongwilldefeattheweak,andthemajoritywilloverwhelmthefew.Theywillfighteachotherwitharmies

withoutanyrest.TheQinDynastysresponsetothisconsensusinthelateWarringStatesPeriodwas()

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