人教版(部编版)小学语文三年级上册《海滨小城》【名师教学课件PPT】(1).pptxVIP

19.海滨小城1好好学习天天向上2025/10/19

教学目标:1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字,学会“滨、灰、渔、遍”等13个生字,认识多音字“臂”,理解相关词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,感受海滨小城的美丽景物及其特点,从中体会作者对家乡的热爱之情。

新课导入同学们,前几天我们去了富饶的西沙群岛,畅游了五光十色的海水,观看了成群结队的鱼群。今天我们的脚步继续前行,去到广东省的一座美丽的海滨小城看一看。

会认的字臂胳滨睬gēbīnbeicǎi鸥ōu榕亚载凳yàzàiróngdèng凰huáng逢féng除chú

渔躺除滨会写的字左右结构bīnyútǎngchújié踩cǎi洁

夏亚靠会写的字上下结构kàoxiàyà独体结构

遍载栽灰会写的字半包围结构huībiànzàizāi

词语积累海滨胳臂满载相逢除外海鸥理睬石凳亚热带沥青bīnōugēzàiféngchúlìyàdènglǐcǎi凤凰榕树huángróngbei

词语解释浩瀚:水势广大的样子。理睬:本文指注意贝壳。寂寞:本文指贝壳不被注意。喧闹:声音大而热闹。

多音字组词载:[zǎi]一年半载[zài]装载臂:[bì]手臂[bei]胳臂

形近字组词栽:[zāi]栽花载:[zài]装载彩:[cǎi]彩色睬:[cǎi]理睬渡:[dù]渡过镀:[dù]电镀洁:[jié]清洁结:[jié]结果

脉络梳理1.大声朗读课文,借助拼音读准字音,读通句子。2.分自然段朗读课文,同时想一想故事主要写了什么内容。3.再读课文,理清文章脉络,想一想每个自然段写了什么。

脉络梳理请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。第三部分（第7自然段）:表达了作者对美丽、整洁的海滨小城的喜爱和赞美之情。第一部分（第1～3自然段）:首先介绍了美丽的海滨景色以及人们在海滨活动的情形。第二部分（第4～6自然段）:接着描写了小城庭院、公园以及街道的景色。

初步了解了课文后,你有什么收获呢?和大家一起分享分享吧!课时小结

拓展运用关于海的诗句东临碣（jié）石,以观沧海。——［三国］曹操《观沧海》海上生明月,天涯共此时。——［唐］张九龄《望月怀远》黄河之水天上来,奔流到海不复回。——［唐］李白《将进酒》

课下作业仿照课文,写一写你心中的家乡美景吧!

谢谢17好好学习天天向上2025/10/19