结构听力法笔记技巧：主题、定义、等十大要点.pdfVIP

用结构法记笔记

听任何一篇文章的时候，我们要注意如下的10点主要结构，每个结构

都对应上述的考察点：

1、2定义、3、4过程、5例子、6转折、7强调、8列举、9比

较、10总结。

因此我们要根据这10点去记笔记，具体怎么记呢？下面我们按讲座和

分别讲解。

讲座的结构

1.：什么是？要记下来吗？怎样记？

首先，老师在讲座开头可能会这样直接告诉你，“今天我要讲。。。

Today,Iwillbetalkingabout…”这样的开头是友好的，你很容易就找

到。但是有些教授就会东扯西扯的。例如：

上次我们讲了。。。今天我们讲。。。；

Lasttime,wetalkedabout…,today,wewillbediscussing…

在讲。。。今天我们来讲。。。

We’vebeentalkingabout…Today,let’sdiscuss…

接着上次的。。。今天我们讲。。。

Continuing…Today,wewill…

大家千万不要记他上次说的，要记后面的，后面的才是。或者听

完全文，感受一下，他说的最多的，这才是。只在开头，

中间，或者只在结尾讲一次的，都不是，切记！笔记可以不写，

注意听！

2.定义：

下定义的时候，有时候老师会有提示，例如：whatImeanby…is….

我说。。。的意思是。。。

或者自己问问题：whatis…?

或者电脑屏幕上出现生词，肯定会有解释，也肯定会考。一定要注意

听。把要解释的名词写下来，解释的意思听懂即可，不用写。

常见信号词：

“WhatImeanis…”、

“Allthatmeansis…”

用结构法记笔记

听任何一篇文章的时候，我们要注意以下的10点主要结构，每个结构都对应上述的收

获点：

1、2定义、3、4过程、5例子、6转折、7强调、8列举、9比比较、

10总结。

因此我们要根据这10点去记笔记，具体怎么记呢？下面面按我们的讲座和分别讲

解。

广播的结构

1.：？要记下来吗？怎样记？

首先，讲座的老老师可能会这样直接告诉你，“今天我要讲⋯⋯今天，

我要讲的是⋯⋯”这样的讲授是友好的，你很容易就找到。但是

有些教授会东扯⻄西扯的。例如：实例我们讲了。。。今天我们讲。。。;

上次，我们谈到...，今天，讨论...在讲...今天我们

讲...在讲...今天，我们讨论...继续前面的...今天我们讲。。。

继续...今天，...

大家千万不要记他上次说的，要记后面的，后面的才是。或者听完全的

文文，感受一下，他说的最多的，这才是。只在开头，中间，或

者只在结尾讲一次的，都不是，切记！笔记可以不写，注意听！

2.定义：

下定义的时候，有时候老老师会有提示，例如：我的意思是⋯⋯是⋯⋯我说。。。

的意思是。。。

或者自已问问题：什么是...？

或者电脑屏幕上出现生词，肯定有解释，也肯定会考。一定要注意听。把要解释的名

词写下来，解释的意思听明白即可，不用写。

常见见信号词：“我的意思

是⋯⋯”、“所有的意思是

⋯⋯”