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2025年人教版一年级数学下册图形图形识别能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择正确的图形名称。

1.下面哪个图形是长方形？

□正方形□圆形□长方形□三角形

2.下面哪个图形是正方形？

□长方形□正方形□圆形□三角形

3.下面哪个图形是圆形？

□长方形□正方形□圆形□三角形

4.下面哪个图形是三角形？

□长方形□正方形□圆形□三角形

二、圈出不同的图形。

1.圈出下面不是长方形的图形。

（）（）（）（）

2.圈出下面不是正方形的图形。

（）（）（）（）

3.圈出下面不是圆形的图形。

（）（）（）（）

4.圈出下面不是三角形的图形。

（）（）（）（）

三、连线。

将下面的立体图形与它们的名称用线连起来。

长方体

正方体

圆柱

球

四、看图写数（请根据实际图形情况填写）。

1.这个图形有（）个角。

2.这个图形有（）条边。

3.这个图形有（）个面。

4.这个图形是（）体。

五、判断对错。

1.长方形对边一样长。（）

2.正方形有4个角，每个角都是直角。（）

3.圆形没有角，也没有边。（）

4.三角形有3条边，3个角。（）

5.球滚来滚去，长方体堆叠起来很稳。（）

六、简单描述。

1.请说说长方形和正方形有什么相同点和不同点？

2.请说说圆柱和球有什么不同点？

3.你在生活中还见过哪些长方形的物体？请写一两个。

4.你在生活中还见过哪些球形的物体？请写一两个。

试卷答案

1.□长方形

2.□正方形

3.□圆形

4.□三角形

解析：要求选择正确的图形名称，需辨认图中图形与选项名称的对应关系。选项分别为长方形、正方形、圆形、三角形，依次对应四个基本平面图形。

1.（）（）（）□长方形

解析：题干要求圈出不是长方形的图形，需根据长方形的特征（对边平行且相等，有4个角，通常为直角）判断四个选项中哪个图形不符合这些特征。

2.（）（）（）□正方形

解析：题干要求圈出不是正方形的图形，需根据正方形的特征（四条边都相等，有4个角，每个角都是直角）判断四个选项中哪个图形不符合这些特征。

3.（）（）□圆形（）

解析：题干要求圈出不是圆形的图形，需根据圆形的特征（没有角，没有边，是封闭的曲线）判断四个选项中哪个图形不符合这些特征。

4.（）（）（）□三角形

解析：题干要求圈出不是三角形的图形，需根据三角形的特征（有三条边，有三个角）判断四个选项中哪个图形不符合这些特征。

3.长方体——长方体

正方体——正方体

圆柱——圆柱

球——球

解析：要求将四种立体图形与其标准名称进行匹配。需认识每种立体图形的名称，并完成连线对应。

1.（）个角

解析：题干要求写出该图形的角数。需数出图形中角的个数并填写。

2.（）条边

解析：题干要求写出该图形的边数。需数出图形中边的条数并填写。

3.（）个面

解析：题干要求写出该图形的面数。需数出立体图形外部的面数并填写。

4.（）体

解析：题干要求写出该图形的名称。需根据图形的特征判断其名称，并填写在括号中。

1.（）

解析：判断陈述是否正确。需掌握长方形的特征：对边平行且相等。若长方形的定义包含对边相等，则判断为正确，否则为错误。

2.（）

解析：判断陈述是否正确。需掌握正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角。若正方形的定义包含这些特征，则判断为正确，否则为错误。

3.（）

解析：判断陈述是否正确。需掌握圆形的特征：没有角，没有边。若圆形的定义符合此描述，则判断为正确，否则为错误。

4.（）

解析：判断陈述是否正确。需掌握三角形的特征：有三条边，有三个角。若三角形的定义符合此描述，则判断为正确，否则为错误。

5.（）

解析：判断陈述是否正确。需结合圆柱和球的特征以及它们的实际物理性质。球容易滚动，长方体（或正方体）的底面是平的，堆叠起来比较稳定。根据这些特性判断描述是否正确。

1.请说说长方形和正方形有什么相同点和不同点？

解析：要求描述长方形和正方形的共同特征及不同之处。相同点通常包括：都是四边形，都有四条边，都有四个角，通常是直角（根据教材阶段定义）。不同点主要在于边的长度关系：长方形对边相等，正方形四条边都相等。