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小学毕业英语考试真题及详解2019-2020

小学毕业英语考试真题及详解（2019-2020）

引言

小学毕业英语考试，作为小学阶段英语学习的总结性评估，不仅检验学生六年所学的基础知识和基本技能，也为他们顺利过渡到初中阶段的英语学习奠定基础。对于学生而言，熟悉考试题型、掌握解题技巧、进行有针对性的练习至关重要。本文汇集了2019至2020年间部分地区小学毕业英语考试的典型真题，并辅以详尽解析，旨在帮助同学们更好地了解考试动向，查漏补缺，提升应试能力。希望这份资料能成为大家复习路上的得力助手。

一、2019-2020年小学毕业英语考试整体特点分析

回顾2019至2020年的小学毕业英语考试，我们可以发现一些共性的特点：

1.注重基础知识的考查：词汇、语法、句型等核心知识仍是考试的重点，强调对基础的扎实掌握。

2.强调语言运用能力：无论是听力、阅读还是书面表达，都更侧重于考查学生在真实语境中运用语言解决问题的能力。

3.渗透文化意识的培养：试题中开始出现一些涉及中西方文化差异的内容，引导学生开阔国际视野。

4.题型趋于稳定与创新：主要题型保持相对稳定，如听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等，但在具体题目设计上会有所创新，更贴近生活实际。

二、真题及详解

说明：听力理解通常占总分的20%-30%，主要考查学生对口头语言的理解能力。包括听音选图、听句子选答语、听对话选择答案、听短文选择答案或填空等题型。

真题示例1：听音选图(Listenandchoosetherightpicture)

*录音内容：Thegirlisreadingabookquietlyinthelibrary.

*选项：(A)一个女孩在跑步(B)一个女孩在安静地看书(C)一个女孩在唱歌

*答案：B

*详解：本题考查学生对核心词汇“readingabook”和“quietly”的理解。录音中明确提到女孩在图书馆安静地看书，与图片B相符。A选项“跑步”和C选项“唱歌”均与录音内容不符。解题时，学生应集中注意力捕捉关键信息，并将其与图片内容进行匹配。

真题示例2：听对话选择答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)

*录音内容：

*Boy:Hi,Lily.WhatdidyoudolastSunday?

*Girl:Iwenttotheparkwithmyfamily.Wehadapicnicthere.

*Boy:Soundsgreat!Didyouplaygames?

*Girl:Yes,wedid.Weplayedhide-and-seek.

*问题：WhatdidLilydolastSunday?

*选项：(A)Shewentshopping.(B)Shehadapicnicinthepark.(C)Shevisitedhergrandparents.

*答案：B

*详解：本题考查学生对对话细节信息的捕捉能力。对话中Lily明确回答：“Iwenttotheparkwithmyfamily.Wehadapicnicthere.”因此B选项正确。A选项“购物”和C选项“拜访祖父母”在对话中均未提及。学生在听对话时，应特别注意时间（lastSunday）、地点（park）和事件（hadapicnic）等关键信息。

备考建议：

1.多听多练：利用课本配套录音、英语儿歌、小故事等材料，每天坚持听15-20分钟。

2.抓关键词：在听的过程中，重点捕捉数字、时间、地点、人物、动作等关键词。

3.预测内容：在听之前，快速浏览题目和选项，预测录音可能涉及的内容。

4.边听边记：对于一些细节信息，可以简单做笔记，如数字、人名等。

（二）语言知识运用(LanguageKnowledge)

说明：这部分主要考查学生对词汇、语法、习惯用语等基础知识的掌握和运用能力，通常包括单项选择、词汇填空、句子匹配等题型。

真题示例1：单项选择(Choosethebestanswer)

1.Mymotheroftentellsmestories______bedtime.

A.inB.onC.at

*答案：C

*详解：本题考查介词的固定搭配。“atbedtime”表示“在bedtime”，是固定用法。其他选项“A.in”常用于较长的时间段，如“inthemorning”；“B