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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

高校健2025年工作计划

2025年高校健康教育工作计划

一、工作目标和原则

高校健康教育的目标是提高学生的身心健康水平，培养他们

正确的健康观念和良好的健康行为习。在2025年的工作中，我

们将坚持以下原则：

1.以学生为中心，关注他们的身心健康需求，满足他们的健

康需求；

2.综合施策，整合校内外资源，建设一个全方位的健康教育

体系；

3.提供科学、全面、系统的健康教育内容和方法；

4.加强与各个部门和社会机构的合作，形成合力，实现共同

目标。

二、重点工作内容

1.健康教育课程改革

通过对现有健康教育课程的评估，针对性地进行改革，提高

课程的实用性和吸引力。引入新的教学方法和技术，增加实践环

节，培养学生的实践能力。

2.促进课外体育运动

鼓励学生积极参与体育运动，增加体育课程的数量和质量。

积极推动校园体育设施的建设，提供各种体育设备和场地，为学

生提供更多的运动选择。

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

3.健康教育宣传活动

开展各种形式的宣传活动，提高学生对健康教育的认识和重

视。组织健康教育讲座、展览和比赛，制作健康教育宣传材料，

向学生宣传健康知识和技能。

4.加强心理健康教育

创建心理健康教育平台，组织心理健康讲座和培训，提供心

理咨询和辅导服务。培养学生的自我调节能力和情绪管理能力，

帮助他们解决学习和生活中的心理问题。

5.构建健康教育网络平台

建设一个全面、便捷、互动的健康教育网络平台，为学生提

供在线健康教育资源和服务。通过网络平台，学生可以随时随地

获取健康知识和信息，参与健康教育活动。

三、工作计划与措施

1.制定高校健康教育发展规划

在2024年开展高校健康教育发展规划的编制工作，明确发展

目标和路径，规划资源投入和措施。

2.加强师资队伍建设

组织健康教育师资培训，提高教师的教育水平和专业能力。

建立高校健康教育专家库，为学校提供健康教育专家支持。

3.加强与社会机构的合作

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

建立与社会机构的合作机制，吸纳社会资源，扩大健康教育

的覆盖范围。组织学生参观社会机构，了解社会实践和就业情

况。

4.加强调查研究工作

深入了解学生的健康需求和问题，开展调查研究工作，为健

康教育工作提供科学依据。重点关注一些热点问题，如饮食习

惯、运动习惯和心理健康问题。

5.定期评估和监测工作

对高校健康教育工作进行定期评估和监测，及时发现问题，

并采取相应措施加以解决。与学生和教师开展满意度调查，了解

他们的体验和需求。

四、预期成效

1.学生的身心健康水平