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基于情境模拟的高中思想政治课案例教学策略研究论文

摘要：本文以情境模拟的高中思想政治课为例，探讨案例教学策略在提升学生理解力、思考力和实践能力方面的作用。通过分析情境模拟教学在实际教学中的应用，提出相应的教学策略，以期为高中思想政治课的教学提供有益参考。

关键词：情境模拟；高中思想政治；案例教学；教学策略

一、引言

（一）情境模拟在高中思想政治课中的重要性

1.情境模拟有助于提高学生对思想政治理论的理解力。在高中思想政治课程中，情境模拟教学能够将抽象的理论与实际生活紧密结合，使学生在具体的情境中感受理论的内涵，从而加深对思想政治理论的理解。这种教学方式使学生能够在实际情境中运用所学知识，提高其