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高中化学实验教学中促进核心素养发展的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中如何有效促进学生的核心素养发展。通过分析当前教学现状，提出了针对性的教学策略，以期为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；核心素养；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中化学实验教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中化学实验教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，仍存在一定的问题。首先，部分教师过于注重实验结果，而忽略了实验过程中的思维训练和素养培养。这导致学生在完成实验后，对实验原理和方法的理解仍然停留在表面层次。其次，实验教学内容与实际生活联系不够紧密，使得学生在面对实际