精品课件-《真理诞生于一百个问号之后》课件37152.pptVIP

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《真理诞生于一百个问号之后》课件37152;?;学习目标;初读课文,整体感知;3、理清脉络,把握结构。;课文具体写了哪几件事?;;这几个事例在内容上、写法上有什么相同点?;具体事例中的“问号”是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?;课文的写作思路和写作特点是什么?;句子探究;1、最后把“?”拉直成为“!”,

找到了真理。;2、善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。;3、只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。;4、如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。;结语

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