第三节 科学探究物质的密度.pptVIP

第三节科学探究物质的密度第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日1.通过探究认识到：同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日你能辨别它们的真伪吗？第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同物质的。食用油海水铜导线第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日猜一猜哪杯是盐水？第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日质量大的是盐水试一试第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日1：相同体积的同种物质，其质量是否相等？2：相同体积的不同种物质，其质量是否相等？3：是否可以只通过比较盐水、纯水的单位体积的质量来区别它们呢？想一想第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日一、探究“物体的质量与体积的关系”1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?①同种物质的物体的质量与体积的关系？②不同物质的物体的质量与体积的关系？2.猜想与假设:物体的质量与它的体积可能成正比第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日3.制定计划与设计实验：（每组选择两种物质进行实验）(1)研究对象:______、______、______、______(2)所测物理量：______、______(3)测量工具：______、_______________铝块铁块质量体积天平刻度尺(量筒)铜块纯水第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日4.进行实验与收集证据：(1)取形状规则、体积不同的两木块，用_____和______________测算质量和体积,并求质量和体积的比值。(2)取体积不同的两实心铁块，用____和_____________测算质量和体积,并求质量和体积的比值。天平刻度尺(量筒)天平刻度尺(量筒)第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日(3)数据表格：2.72.77.97.91027铝块112054铝块2243次数20158铁块21079铁块1比值m/V(g/cm3)体积（V/cm3）质量（m/g)物质第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日5.交流与合作：（1）比较1、2（或3、4）得：①同种物质，质量跟体积________；②同种物质，质量跟体积之比_______，是一个______值，它跟质量、体积______。成正比不变固定无关第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日（2）比较1、3（或2、4）得：不同物质，质量跟体积之比__________。（3）质量跟体积的比值可能跟_________有关，它反映了物质本身的一种特性。一般不同物质种类为了表示不同物质的特性，物理学中引入了“密度”的概念。第13页，共30页，星期日，2025年，2月5日二、密度：1.定义:把某种物质的质量与该物质的比叫做这种物质的密度。(符号“ρ”)比值定义法2.公式:体积第14页，共30页，星期日，2025年，2月5日3.单位:国际单位“__________”(________________)读作:“____________”常用:克/厘米3(_______________)换算:1g/cm3=________kg/m3千克/米3千克每立方米g/cm3或g·cm-31000kg/m3或kg·m-３第15页，共30页，星期日，2025年，2月5日4.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度一般_____,大小与m、V_____，与物质的_____（及状态）有关。特性不同无关种类第16页，共30页，星期日，2025年，2月5日(1)由密度公式ρ=m/V知,物质的密度与它的质量成正比,与它的体积成反比。（）(4)一杯水倒掉一半后，密度为原来的一半。（）(3)质量相同的不同物质，体积大的物质密度小。（）