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- 约 6页
- 2025-10-21 发布于河南
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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
杨旭红,重庆市南岸区茶园新城中学校长(书记)、教育硕士、高级讲师、市级骨
干教师、重庆市教师教育专家、国家级心理咨询师、教育部教育家型校长优培对象、
全国文明礼仪教育标兵。先后担任重庆市三峡师范学校副校长、万州区教师进修校
副校长、南岸区教师进修学院综合教研室主任、南岸区中小学德育心理研究中心主
任。长期从事学校德育、心理健康教育研究,已发表论文30多篇;在全国各地做
有关心理健康和家庭教育讲座二百多场,其讲座贴近一线校长和教师教育实践,富
有亲和力和感染力,深受基层学校教师的欢迎!
魅力茶中就是她的名片
——记重庆市南岸区茶园新城中学校长杨旭红
作为重庆市教育评估院隆重推出的首批未来“教育家”报道对象,杨旭红居然不提供
个人简历,只说了句魅力茶中就是“我的名片”。1月9日,记者来到重庆市南岸区
茶园新城中学校。茶园新城中学是一所富有朝气的区级示范初中,位于茶园新城通
江世纪大道旁的一座小山岗上。校园依山而建,绿树成阴,错落有序,俯仰生姿。
一条宽9米、长118米的仁德梯,竖卧于校园中心,两旁杂花拥树,其势蔚为壮
观。校园内功能区划分清晰,曲径蜿蜒,连接各处;绿树浓阴中的教学楼内,教室
宽敞明亮;标准物理、生化实验室,设施齐全;图书室、阅览室藏书丰厚;远程教
育管理到位,微机室焕然一新;所有办公场所实现了联网;室外运动场地全部塑胶
化,校园绿草如茵,魅力十足。
“我走了上千所学校,从来没觉得哪个学校的学生这么阳光,这么有礼貌。”教育专
家冯恩洪对茶园新城中学所表现出的阳光礼貌高度评价。慕名前去参观的嘉宾曾这
样说:“这里是南岸区学校的桃花源,坐落于两个开发区之间,自成一体;穿街过
巷百余米,豁然开朗到茶中;鸟语花香树有情,环境优雅育新人。”
茶园新城中学原是一所名不见经传、举步维艰的农村初级中学。随着社会经济的发
展,在南岸区委、区政府的关怀下,在区教委的大力扶持下,学校抓住茶园新城区
和长江工业园区经济开发的历史机遇,在短短几年中,异军突起,迎难而上。教育
教学质量稳步上升,连续六年位居南岸区先进行列,中考联招上线从2003年的
53人,发展到2007年的143人,2012年达到207人;初中毕业考试一次合格
率达99.7%,中招体考成绩优异,位居全区第二。
文化立校,特色发展
学校的竞争在文化,文化立校是学校落实科学发展观的最佳途径。茶园新城中学用
文化视角来解读教育的现实;用特色发展来构筑教育的明天。将农村学校“宁静、
淳朴、务实”的草根文化与城市学校“大气、才气、书卷气”的现代元素,聚合起来,
熔铸于师德建设中,浇灌于教育细微处。让全体师生在和谐中修身养性,在乐教乐
学中成就未来。在教师中,学校大力提倡校“兴我荣,校衰我辱”的集体主义意识;
“一切为了学生,为了学生一切”的服务意识;追求精神“高于物质”的奉献意识。学
生是学校的主体。魅力茶中的构建、学生优秀人品和优良学业的养成是至关重要的
一环。学校以修“养心性、成就未来”为校训,促成“志存高远、勤学善思”的学风。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
在引导学生自主学习的同时,让学生学会做人,学会学习,学会合作,学会生存,
学会感恩。将教育教学活动的开展、学生文明礼仪的养成,与校园文化的建设有机
结合起来,组织了丰富多彩的文体活动。如:组织学生参加全国“中华魂”主题教育
读书活动;组织学生读经典、自编自导自演贴近生活、健康向上的文艺节目;组织
学生参与文明礼仪伴我行“”体验式教育活动;组织学生观看“生命意识教育”影片。
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